임태희 "교육 정책, 교문 넘어 학생에게 닿을 때 효력 발휘"

2025년 경기도교육청 주요 업무보고회에서
경기공유학교 확대 방안 설명하며 강조

[오산=이데일리 황영민 기자] “교육 정책은 교문을 넘어 학생들에게 닿을 때 그 효력이 발휘된다.” 임태희 경기도교육감이 24일 화성오산교육지원청에서 열린 ‘2025년 경기도교육청 주요 업무보고회’에서 강조한 말이다.

임태희 경기도교육감이 24일 화성오산교육지원청에서 열린 ‘2025년 경기도교육청 주요 업무보고회’에서 인사말을 하고 있다.(사진=경기도교육청)

임 교육감은 경기공유학교 확대 방안으로 ‘프로그램의 질 제고’와 ‘구성원과의 소통’을 강조하며 “경기공유학교가 교문 앞에서 멈추지 않고 학교 교문을 넘어야 한다”고 말했다.

경기도교육청에 따르면 이날 업무보고회는 교육 2섹터인 경기공유학교 운영 과제 발표와 이를 실현하기 위한 지역 협력 교육 강화, 교육의 공적 책임 확대 방안 등을 논의하는 시간으로 진행됐다.

현장에는 임태희 교육감을 비롯해 제1·2부교육감, 도교육청 실·국장, 교육장, 직속기관장과 도내 학생, 학부모, 교직원, 전문가 등 70여 명이 참석했으며, 경기도교육청 공식 유튜브 채널을 통해서도 생중계됐다.

이 자리에서 임태희 교육감은 “경기공유학교는 학교만의 힘으로 하기 어려운 교육을 지역자원의 힘으로 보완해주는 가장 유효한 교육 정책”이라며 “경기공유학교 운영 프로그램에 학생 참여를 높이기 위해서는 프로그램의 질 제고와 함께 학교 구성원과의 소통과 공감이 중요하다”고 강조했다.

이어 “교육 정책은 교문을 넘어 학생들에게 닿을 때 그 효력이 발휘될 것”이라면서 “학교 현장과 얼마나 소통하며 공감을 이끌어내고 있었는지 우리 스스로 되돌아보고, 경기공유학교가 학교 교문을 넘을 수 있도록 더욱 힘써 주시기 바란다”고 당부했다.

임 교육감 또 “대형 산불 발생 등 최근 대내외적으로 안타깝고 복잡한 상황이 계속되고 있지만, ‘교육’은 어떤 상황에서도 흔들림 없이 뚜벅뚜벅 걸어가야 하는 분야”라며 “현장에서 가장 애쓰시는 분들이 이 자리에 계신 분들과 학교 현장에 계시는 교직원 여러분이시다”라고 격려하기도 했다.

한편, 경기도교육청의 2025년 주요 업무보고회는 경기미래교육의 현장 안착을 위해 현장 중심으로 총 4회에 걸쳐 운영한다. 이날을 시작으로 오는 31일 조원청사에서는 ‘경기온라인학교(교육 3섹터)’를 주제로, 4월 1일 양주 회암초등학교에서는 ‘학교(교육 1섹터)’를 중심으로 진행한다. 끝으로 4월 4일 안양교육관에서는 ‘미래준비 역량’을 주제로 업무보고회가 이뤄질 예정이다.

황영민 (hym86@edaily.co.kr)