송문석, '제주교육 대전환' 선언..."구호 아닌 실행으로 바꾸겠다"

제주교육 대전화 5대 핵심 공약 발표..."단일화 없다" 완주 선언
"아이 중심 교육, IB교육 확대...교권 회복, 교육환경 개선"
"기초학력 책임교육...진로 중심 교육체계 구축...교육행정 혁신"

27일 제주교육 대전환 5대 핵심공약 발표 기자회견을 갖고 있는 송문석 예비후보.

송문석 제주특별자치도교육감 예비후보가 27일 제주교육 대전환을 위한 핵심 공약을 발표하며 완주 의지를 분명히 했다.

송 후보는 이날 오전 제주도의회 도민 카페에서 기자회견을 열고 제주교육의 시스템 및 구조 개혁을 담은 '제주교육 대전환 5대 핵심공약'을 제시했다.

5대 핵심 공약은 △아이 중심 교육 전환 및 제주형 IB 교육 확대△교권 회복과 교육환경 개선 △기초학력 책임교육 강화 △진로 중심 교육체계 구축 △교육행정 혁신 등으로 구성됐다.

그는 먼저 '아이 중심 교육 전환'과 관련해 "제주형 IB 2.0 교육과정을 초등학교부터 단계적으로 확대해 성장 중심 교육으로 전환하고, 교사 연수와 수업 혁신 지원체계를 구축해 교실의 실제 변화를 이끌겠다"고 밝혔다. 

'교권 회복과 교육환경 개선'에 대해서는, "교권 보호 전담기구 상설화, 행정업무 경감, 교육활동 보호 원칙 확립을 통해 교사가 수업에 집중할 수 있는 환경을 조성하겠다"고 설명했다. 

기초학력 책임교육 강화도 약속했다. 

송 후보는 "초등 단계 조기 진단 시스템 구축, 학습·정서·심리 통합 지원, 전담교사 및 튜터 확대를 통해 한 명의 아이도 놓치지 않는 교육을 실현하겠다"고 밝혔다. 

이어 '진로 중심 교육체계 구축'과 관련해, "초·중·고·대학을 연계한 진로 원스톱 시스템을 구축하고, 지역사회와 연계한 진로 프로그램을 통해 학생 맞춤형 진로 설계를 지원하겠다"고 강조했다. 

교육행정 혁신 방안으로는, "정무부교육감을 통해 협력체계를 강화하되, 교육 정책은 정치가 아닌 교육 원칙에 따라 결정하고, 예산 구조 개편과 현장 중심 의사결정 시스템을 통해 실행력을 높이겠다"고 밝혔다. 

27일 제주교육 대전환 5대 핵심공약 발표 기자회견을 갖고 있는 송문석 예비후보.

송 후보는 "지금 제주교육은 관리 중심에 머물러 있다"며 "이를 성장 중심 교육으로 전환하는 것이 이번 선거의 본질"이라고 말했다. 

그러면서 일각에서 제기되는 고의숙 예비후보와의 단일화 가능성을 일축했다. 

그는 "이번 선거는 단일화의 문제가 아니라 제주교육의 방향을 선택하는 선거"라며 단일화에 선을 그었다. 그는 "정책이 다르고, 방향이 다르고, 교육철학이 다른 상황에서의 단일화는 도민의 선택권을 제한하는 것"이라며 "진보·중도·보수의 다양한 선택이 존재하는 것은 민주주의의 본질이자 헌법적 가치"라고 강조했다. 사실상 이번 선거의 완주를 선언한 것이다.

이어 "이번 선거는 누가 이기느냐가 아니라 제주교육을 어디로 바꿀 것인가의 문제"라며 "정치가 아니라 교육, 자리 경쟁이 아니라 아이의 미래를 기준으로 선택해야 한다"고 말했다. 또 "구호는 누구나 외칠 수 있지만 중요한 것은 실현 가능성과 구조"라며 "말이 아니라 시스템으로 답하겠다"고 강조했다. 

그러면서 "단일화가 아니라 선택, 정치가 아니라 교육, 구호가 아니라 실행이라는 기준으로 제주교육을 다시 세우겠다"며 "아이의 삶을 바꾸는 교육으로 반드시 변화시키겠다"고 밝혔다. <헤드라인제주>

송문석 예비후보 5대 힉심공약 발표 기자회견문(전문)

존경하는 제주도민 여러분, 그리고 학부모, 교직원 여러분.
오늘 저는 제주교육의 방향을 분명히 밝히기 위해 이 자리에 섰습니다.
먼저 분명히 말씀드립니다.
이번 선거, 단일화는 없습니다. 왜입니까? 정책이 다르고, 방향이 다르고, 교육철학이 다르기 때문입니다. 겉으로는 '아이'를 말하지만 실제로는 무엇을, 어떻게 바꿀 것인지가 다릅니다.
그래서 묻습니다. 이번 선거는 누가 이기느냐의 싸움입니까, 아니면 제주교육을 어디로 바꿀 것인가의 선택입니까?

저는 분명히 말합니다. 단일화가 아니라 선택입니다. 진보·중도·보수, 서로 다른 방향과 철학이 존재하는 것은 민주주의의 본질입니다. 선택의 폭을 넓히는 것은 정치가 아니라 헌법적 가치입니다.
그러나 지금 선거는 어떻습니까? 진영 논리, 자리 경쟁, 그리고 누가 되느냐만 남은 선거로 흐르고 있습니다.

저 송문석은 다릅니다. 정치 말고 교육. 자리 말고 아이. 이 기준으로 제주교육을 다시 세우겠습니다.

이제 묻겠습니다. 김광수 전 교육감께 묻습니다. 지금 제주교육 재정, 과연 안정적입니까?
통합재정안정화기금, 사실상 바닥까지 사용되면서 비상 대응 여력이 없는 교육청, 이것이 정상입니까? 위기 대응 능력 없는 교육행정, 누가 책임집니까?

고의숙 교육의원께 묻습니다. 지난 5년간, 교육의 방향이 잘못 흘러갈 때 과연 제대로 견제하고, 제대로 대안을 제시했습니까? 방관이었습니까, 역할이었습니까? 이제 와서 바꾸겠다고 말하면, 도민은 무엇을 기준으로 믿어야 합니까?

도민 여러분,
저는 상대를 공격하기 위해 말하는 것이 아닙니다. 책임을 묻고, 방향을 바로 세우기 위해 묻는 것입니다. 구호는 누구나 외칩니다.
"아이를 위해"
그렇다면 묻겠습니다. 실현 가능성은 무엇입니까? 교육의 방향은 어디입니까? 결과는 어떻게 책임집니까?
저 송문석은 말이 아니라 구조와 시스템으로 답하겠습니다. 그래서 오늘 이 자리에서 제주교육을 근본적으로 바꾸는 5가지 해법을 말씀드리고자 합니다.

1. 아이 중심 교육 전환 – "배움을 바꾸겠습니다"
지금 교육은 '얼마나 맞췄는가'를 묻습니다. 그러나 앞으로의 교육은 '어떻게 생각하는가'를 물어야 합니다. 제주다움을 살린 제주형 IB 2.0 교육과정을 초등학교부터 단계적으로 확대하여 임기 내 전면 실시하겠습니다. 단순한 도입이 아닙니다.
교사 대상 IB 전문 연수 확대하고, 학교별 수업 혁신 지원팀 구축하여 토론·프로젝트형 수업 인프라 지원. 이 세 가지를 함께 추진해 형식이 아니라 교실의 실제 변화를 만들겠습니다. 아이들이 질문하고, 자기 생각을 말하고, 삶과 연결된 배움을 경험하는 교육으로 바꾸겠습니다.

2. 교권 회복 – "교실을 살리겠습니다"
좋은 교육은 좋은 교실에서 시작됩니다. 그러나 지금 교실은 행정과 민원에 흔들리고 있습니다. 저는 교권 회복을 위해 세 가지를 즉시 추진하겠습니다.
첫째, 교권 보호 전담기구를 상설화하여 분쟁 발생 시 즉각 대응하도록 하겠습니다.
둘째, 학교 행정업무를 구조적으로 줄이기 위해 행정지원 인력과 시스템을 확대하겠습니다.
셋째, 정당한 교육활동에 대해서는 교육청이 책임지고 보호하는 원칙을 확립하겠습니다.
교사가 수업에 집중할 수 있는 환경, 그것이 교육의 출발입니다.

3. 기초학력 책임교육 – "한 아이도 놓치지 않겠습니다"
교육은 평균이 아니라 한 명의 아이로 평가받아야 합니다.
기초학력 문제를 단순한 학습 문제가 아니라 정서와 환경의 문제까지 포함해 접근하겠습니다. 
초등 단계 기초학력 조기 진단 시스템 구축, 학습·정서·심리 통합 지원센터 운영, 학습 지원 전담교사 및 튜터 확대. 
이 세 가지를 통해 아이의 상태를 조기에 발견하고, 지속적으로 책임지는 시스템을 만들겠습니다. "뒤처지는 아이"가 아니라 "함께 가는 아이"를 만들겠습니다.

4. 진로 중심 교육 – "미래를 설계하게 하겠습니다"
지금 교육은 입시에서 끝납니다. 그러나 아이의 삶은 입시 이후에 시작됩니다.
제주도에 진로 원스톱 시스템을 구축하겠습니다. 초·중·고 단계별 진로 데이터 관리, 대학·기업·지역사회 연계 프로그램 확대,
학생 맞춤형 진로 설계 플랫폼 구축. 
이 시스템을 통해 아이 한 명, 한 명이 자신의 길을 스스로 설계할 수 있도록 하겠습니다. 입시를 위한 교육이 아니라 삶을 위한 교육으로 바꾸겠습니다.

5. 교육행정 혁신 – "구조를 바꾸겠습니다"
좋은 정책도 실행되지 않으면 의미가 없습니다. 교육행정을 근본적으로 바꾸겠습니다. 정무부교육감을 통해 도정·의회와의 협력은 강화하되, 교육 정책은 정치가 아니라 교육 원칙으로 결정하겠습니다.
또한, 예산 구조 전면 점검, 불필요한 사업 정리, 현장 중심 의사결정 시스템 구축. 
이 세 가지를 통해 말이 아니라 결과로 보여주는 교육행정을 만들겠습니다.

존경하는 도민 여러분,
지금 제주교육은 관리의 교육에 머물러 있습니다. 송문석은 이것을 성장의 교육으로 바꾸겠습니다. 단일화가 아니라 선택, 정치가 아니라 교육, 구호가 아니라 실행. 그 기준으로 제주교육을 다시 세우겠습니다. 송문석은 다릅니다. 감사합니다.