서울여대 산학협력단, 전국 선도교원 대상 지속가능발전교육 연수 진행

서울여대 산학협력단 지속가능발전교육 지원단

서울여자대학교 산학협력단 ‘2024년 지속가능발전교육(ESD) 지원단(연구책임자 황요한 교수)’은 지난 10월부터 11월까지 전국 교육청 선도교원을 대상으로 지속가능발전교육 실천 연수를 진행했다.

지속가능발전교육(Education for Sustainable Development, ESD)은 지속가능한 인류의 미래를 위해 달성해야 할 17개 지속가능발전목표(SDGs)를 이행하는데 있어, 교육이 필수적이고 핵심적인 역할을 해야 한다는 UN과 UNESCO의 결정을 바탕으로 전 세계적으로 추진되고 있다. 현재는 2019년 UN 총회에서 발표된 'ESD for 2030'을 기반으로 학교 현장에서 교육이 원활하게 진행되도록 각 시도 교육청에서 선도교원을 선발해, 연수를 이수한 교원이 지역 내 교사들에게 지속가능발전교육 내용을 전파하는 형태로 이뤄진다. 올해 연수에 참여하는 선도교원은 총 130여 명에 달한다.

연수과정은 ▲기후위기와 지속가능발전의 이해(서울여대 황요한 교수) ▲지속가능발전교육 선도 교수학습 모형과 실천 프로그램 사례(동덕여대 문공주 교수) ▲지역사회 연계 지속가능발전교육과 학교의 변화(안양시 지속가능발전협의회 정종호 위원장) ▲기후변화 시나리오의 이해'(건국대 최영은 교수) ▲디자인씽킹 기반 지속가능발전교육(충남대 최유현 교수) ▲지속가능발전과 유니버설 디자인(동명대 원종윤 교수) 등 다양한 강의와 현장 교육 사례, 협력기관의 생물다양성 및 환경문제 관련 특강과 답사로 구성되었다.

지속가능발전교육지원단은 수도권매립지관리공사, 국립백두대간수목원, 국립생태원 등과 협력하여 서울·경기·인천·제주, 강원·대구·경북·부산·경남·울산, 대전·충남·충북·세종·광주·전남·전북 각 지역별로 1박 2일의 연수를 진행했다. 연수에 참여한 선도교원들은 다양한 사례분석과 협력기관 현장답사를 통해 지속가능발전과 환경문제, 기후위기와 생태계 보전 등에 대해 논의하고 실천 방안을 모색하는 시간을 가졌다.

이 사업을 총괄하는 서울여대 황요한 교수는 “지속가능발전목표의 이행은 전 국가적으로, 모든 나라가 노력해야하는 시급한 문제이다. 지속가능발전 목표 이행에 가장 중요한 방법으로 제안되는 지속가능발전교육이 모든 학교들에서 실행될 수 있도록 다양한 연수와 교사지원을 진행하겠다.”고 소감을 전했다.

온라인 중앙일보