단국대 ‘인문사회 융합인재 양성사업’ 참여대학 선정
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단국대는 '인문사회 융합인재 양성사업(HUSS)'의 사회구조 분야 참여대학으로 선정됐다고 3일 밝혔다.
교육부와 한국연구재단이 주관하는 이번 사업은 대학 간 공유 협력을 통해 인문사회 중심의 융합교육체제를 구축하고 미래사회에 필요한 융합인재를 양성하기 위해 추진되는 것으로 단국대를 비롯해 서강대, 상명대, 대전대, 원광대가 컨소시엄을 구성해 참여한다.
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3년간 86억원 지원 받아 인문사회 중심 융합 교육과정 개발
단국대는 ‘인문사회 융합인재 양성사업(HUSS)’의 사회구조 분야 참여대학으로 선정됐다고 3일 밝혔다.
교육부와 한국연구재단이 주관하는 이번 사업은 대학 간 공유 협력을 통해 인문사회 중심의 융합교육체제를 구축하고 미래사회에 필요한 융합인재를 양성하기 위해 추진되는 것으로 단국대를 비롯해 서강대, 상명대, 대전대, 원광대가 컨소시엄을 구성해 참여한다.
단국대는 정치외교학과, 상담학과, 행정학과, 도시계획부동산학부, 사학과, 철학과, 통계데이터사이언스학과 등 5개 학과가 참여한다.
컨소시엄은 '공동체의 건강한 생태계 구축을 통한 사회구조 변화 대응'을 주요 과제로 3년간 86억여 원을 지원받아 인문사회 중심의 융합 교육 과정 개발·운영, 교육 기반 개선, 학사제도 개편 등을 추진한다.
특히, 인문학적 통찰 능력, 사회문제 분석력, 문화콘텐츠 생산능력, AI?빅데이터 활용능력을 두루 갖춘 화합형 리더(Community Innovator) 5000명을 양성해 나갈 계획이다.
또, 또한 마이크로러닝, 숏폼콘텐츠. 텔레프레즌스 강의, 리빙랩 프로젝트, 코호트 러닝 등 같은 혁신적인 교육모델을 신설하고 LMS(학습관리시스템), AI 시험시스템, AI 진로 코칭 등을 포함한 Echo통합 플랫폼을 신설해 컨소시엄 참여대학 간 인프라를 공유할 예정이다.
유현실 단국대 상담학과 교수는 “다양한 학문이 융합된 교육 환경을 조성함으로써 학생들이 창의적이고 비판적인 사고를 기를 수 있도록 하겠다”며 “특히 4I 핵심역량을 갖춘 융합인재를 양성하여 미래 사회의 복잡한 문제를 해결하는 데 실질적으로 기여할 것”이라고 말했다.
대전세종충청취재본부 김경동 기자 kyungdongk@asiae.co.kr
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