고등학교 2학년생 6명 중 1명은 수학 과목의 기초학력이 떨어지는 것으로 나타났다.

중3과 고2 전체 학생의 약 3%를 대상으로 교과별 학업 성취 수준을 진단한 결과 고2 수학 과목 기초학력 미달 비율은 16.6%로 최근 4년간 지속적인 상승세를 보인 것으로 나타났다.

전년도 대비 중3은 0.2%p 감소했지만 고2는 1.6%p 늘어나 수학 과목 학업 성취 수준이 감소하고 있는 것으로 확인됐다.