경기도교육청, '학교자율과제' 체계적 지원으로 자율역량 향상

유진상 2024. 5. 16. 09:00
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경기도교육청은 도 내 전체 학교를 대상으로 학교자율과제 운영 현황을 조사한 결과, '기본 인성 교육 강화'가 가장 많이 운영되는 것으로 확인됐다고 16일 밝혔다.

도교육청은 지난해부터 초·중·고·특수학교에서 학교자율과제를 시행했으며, 올해는 대상 범위를 공립 유치원과 공립 각종 학교까지 확대해 도내 모든 학교에서 학교자율과제를 운영한다.

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학교 현장서 '기본 인성교육 강화' 가장 선호
학교교육과정 자율권 확대, 예술․독서․인문교육 순
주요 정책별 지원 방안 통합적으로 안내해 지원
학교자율과제 운영 현황.ⓒ경기도교육청 제공

경기도교육청은 도 내 전체 학교를 대상으로 학교자율과제 운영 현황을 조사한 결과, '기본 인성 교육 강화'가 가장 많이 운영되는 것으로 확인됐다고 16일 밝혔다.

도교육청은 지난해부터 초·중·고·특수학교에서 학교자율과제를 시행했으며, 올해는 대상 범위를 공립 유치원과 공립 각종 학교까지 확대해 도내 모든 학교에서 학교자율과제를 운영한다.

이와 관련 도교육청은 지난 2월 26일부터 3월 29일까지 전체 3825개 학교의 자율과제 운영 현황을 파악했다.

조사 결과에 따르면 △기본 인성교육 강화(11.32%) △학교교육과정 자율권 강화(9.58%) △예술·독서·인문교육 내실화(9.02%) △다양한 진로·진학 교육과정 운영(8.72%) △인공지능 기반 교수·학습 플랫폼 운영(5.54%) △학생의 교육과정 선택권 확대(5.48%) 순으로 나타났다.

학교급별로는 유치원은 △놀이중심 교육과정 운영 △예술·독서·인문교육 내실화 △기본 인성교육 강화, 초등학교는 △예술·독서·인문교육 내실화 △학교교육과정 자율권 강화 △기본 인성교육 강화 순으로 학교자율과제를 선정했다.

중학교는 △기본 인성교육 강화 △다양한 진로·진학 교육과정 운영 △학교 교육과정 자율권 강화, 고등학교는 △다양한 진로·진학 교육과정 운영 △학교교육과정 자율권 강화 △기본 인성교육 강화 순으로 선정했다.

각 학교에서는 경기교육 목표인 '기본 인성교육 강화와 기초역량 함양'을 위해 학교교육과정 자율권을 강화하고, 진로·진학 교육과정, 예술·독서·인문교육에 중점을 두고 있음을 알 수 있다고 도교육청은 설명했다.

도교육청은 학교가 선정한 학교자율과제별 지원 방안을 통합적으로 안내하고, 현안을 스스로 해결할 수 있도록 실질적 지원 방안을 마련했다.

경기교육 주요 정책 49개 실천과제별로 △학교 지원 사업과 예산 △교수·학습 지원 자료 △온라인 플랫폼과 온라인 자료 △교원 역량 강화 연수 및 컨설팅 △연구회, 지원단 운영을 안내한다.

특히 학교자율과제로 가장 많이 선정된 '기본 인성교육 강화'를 위해 학교교육과정 운영에 필요한 교육활동 자료, 플랫폼, 학부모 연수 동영상 자료, 교사 대상 직무연수와 워크숍을 마련했다.

또 '예술·독서·인문교육 내실화'를 위해 학교예술교육과 독서교육 플랫폼과 누리집을 제공하고 예산 지원이 가능한 사업을 안내해 내년 계획에 반영할 수 있도록 했다.

한편 도교육청은 하반기에 초․중․고등학교별 학교자율역량 지수를 개발해 학교 자율역량 신장을 체계적으로 지원할 계획이다.

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