초등 1·2학년 국어수업 34시간 늘려 문해력 키운다

2024년부터 초등학교 1·2학년의 국어 수업 시수가 늘어난다. 또 전 학년 모든 교과에서 디지털 기초소양에 관한 수업이 강조되고, 고교학점제 도입을 대비해 고교 국어·영어·수학 수업 시간은 줄인다.

교육부가 30일 2022 개정 교육과정 시안을 공개했다. 올해 말 최종 확정되는 2022 개정 교육과정은 2017년생이 초등학교에 입학하는 2024년부터 초등학교 1·2학년에 적용되고 2025년부터는 중·고등학교에도 적용된다.

국어 교과는 기초 문해력 강화에 초점을 맞췄다. 초등학교 1·2학년 동안 국어 시수를 기존 448시간에서 482시간으로 34시간 늘릴 계획이다. 고등학교 국어과 과목으로는 ‘매체’ 과목이 신설된다. 미디어 리터러시(신문·방송·인터넷 등 여러 매체를 이해하고 활용하는 능력)와 비판적 사고 능력을 키우는 것이 목표다.

수학은 학생들이 흥미를 느낄 수 있도록 각종 도구를 활용한 수업이 이뤄진다. 초·중학교에서는 간단한 공학 도구를 활용해 수학 원리를 직관적으로 이해할 수 있도록 교습법을 바꾼다. 고등학교 1학년에 ‘공통수학’ 외에 ‘기본수학’이 새로 만들어진다. ‘공통수학’을 따라가기 힘든 학생들을 대상으로 비교적 난도가 낮은 ‘기본수학’을 대체 이수하게 하겠다는 구상이다.

2025년부터 고교학점제가 본격 시행됨에 따라 수업 시수도 조정한다. 고등학교의 전체 수업량은 현재 총 2890시간에서 2720시간으로 줄어든다.

정보 과목은 학생이 디지털 기초 소양과 사고력을 기를 수 있도록 설계된다. 초등학교에서는 놀이·체험을 통해 간단한 프로그래밍을 배우고 중학교에서는 컴퓨팅 사고 과정 이해와 실생활 중심의 인공지능(AI) 윤리 등을 배운다. 고등학교에서는 진로에 따른 코딩 실습 등 다양한 선택과목을 개설할 방침이다. 영어·수학·과학·사회 등 주요 교과에도 디지털 교육이 접목된다.

홍지유 기자 hong.jiyu@joongang.co.kr