ν•œκ΅­ 졜초둜 고등학생 λ•Œ 7κΈ‰ 곡무원 된 영재?

πŸŽ“ ν•œκ΅­ 졜초 10λŒ€ 7κΈ‰ 곡무원, κ·ΈλŠ” λˆ„κ΅¬?

"λŒ€ν•™μ„ κ°€μ•Όλ§Œ κΏˆμ„ 이룰 수 μžˆμ„κΉŒ?"

λͺ¨λ“  고등학생이 μž…μ‹œ 쀀비에 집쀑할 λ•Œ, μ „μ˜κ΄‘(19) μ”¨λŠ” κ³Όκ°ν•œ 결정을 λ‚΄λ Έλ‹€.

κ·ΈλŠ” λŒ€ν•™μ΄ μ•„λ‹Œ, λ°”λ‘œ 곡직의 길을 μ„ νƒν–ˆλ‹€.

고등학ꡐ 2ν•™λ…„μ΄λ˜ 2021λ…„,

μΉœκ΅¬λ“€μ΄ 수λŠ₯ μ€€λΉ„λ₯Ό ν•  λ•Œ μ „μ˜κ΄‘ μ”¨λŠ” 7κΈ‰ μ™Έλ¬΄μ˜μ‚¬μ§ 곡무원 μ‹œν—˜μ„ μ€€λΉ„ν•˜κΈ° μ‹œμž‘ν–ˆλ‹€.

그리고 μ§€λ‚œν•΄ 12μ›” 19일, κ·ΈλŠ” μ΅œμ—°μ†Œλ‘œ 7κΈ‰ ꡭ가곡무원 μ‹œν—˜μ— μ΅œμ’… ν•©κ²©ν–ˆλ‹€.

λŒ€ν•™μ— μ§„ν•™ν•˜μ§€ μ•Šκ³  곡직에 λ„μ „ν•œ 그의 결정은 λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ—κ²Œ μ‹ μ„ ν•œ 좩격을 μ£Όκ³  μžˆλ‹€.

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βœ” 고등학ꡐ μž¬ν•™ 쀑 곡무원 μ‹œν—˜ μ€€λΉ„ μ‹œμž‘

βœ” 7κΈ‰ μ™Έλ¬΄μ˜μ‚¬μ§ ꡭ가곡무원 μ‹œν—˜ μ΅œμ—°μ†Œ 합격

βœ” ν•œκ΅­ 졜초의 10λŒ€ 7κΈ‰ κ³΅λ¬΄μ›μœΌλ‘œ 기둝

πŸ› μ™œ 외무곡무원을 μ„ νƒν–ˆμ„κΉŒ?

μ „μ˜κ΄‘ 씨가 7κΈ‰ 외무곡무원을 λͺ©ν‘œλ‘œ ν•œ μ΄μœ λŠ” λ‹¨μˆœν–ˆλ‹€.

κ·ΈλŠ” 어릴 λ•ŒλΆ€ν„° μ™Έκ΅­μ–΄λ₯Ό μ’‹μ•„ν–ˆκ³ , ν•΄μ™Έ ν™˜κ²½μ— λŒ€ν•œ 관심도 μ»Έλ‹€.

특히, λΆ€λͺ¨λ‹˜μ˜ 직업 덕뢄에 ν•΄μ™Έ κ²½ν—˜μ΄ λ§Žμ•˜λ˜ 것이 큰 영ν–₯을 쀬닀.

πŸ”Ή 그의 μ•„λ²„μ§€λŠ” λ°˜λ„체 μž₯λΉ„ νšŒμ‚¬μ—μ„œ κ·Όλ¬΄ν•˜λ©΄μ„œ μ€‘κ΅­μ—μ„œ 1λ…„ λ°˜μ„ μ‚΄κ²Œ ν–ˆλ‹€.

πŸ”Ή μ–΄λ¨Έλ‹ˆλŠ” κΈ€λ‘œλ²Œ μ œμ•½μ‚¬ μ§μ›μœΌλ‘œ, ν•΄μ™Έ 좜μž₯이 μž¦μ•˜κ³  덕뢄에 μ „ 씨도 μ–΄λ¦° μ‹œμ ˆλΆ€ν„° λ‹€μ–‘ν•œ λ‚˜λΌλ₯Ό κ²½ν—˜ν•  수 μžˆμ—ˆλ‹€.

πŸ”Ή 이 κ³Όμ •μ—μ„œ μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ ν•΄μ™Έ 업무λ₯Ό μˆ˜ν–‰ν•˜λŠ” κ³΅λ¬΄μ›μ΄λΌλŠ” 직업에 관심을 κ°€μ§€κ²Œ 됐닀.

"μ²˜μŒμ—λŠ” 건좕가가 되고 μ‹Άμ—ˆμ§€λ§Œ,

λΉ„ν–‰κΈ°λ₯Ό νƒ€λ©΄μ„œ μš°μ£Όμ™€ 항곡 뢄야에도 관심을 κ°–κ²Œ 됐닀"λŠ”

κ·ΈλŠ” κ΅­μ œλ²•κ³Ό 쑰약을 λ‹€λ£¨λŠ” λΆ€μ„œμ—μ„œ μΌν•˜κ³  μ‹Άλ‹€λŠ” λͺ©ν‘œλ₯Ό μ„Έμ› λ‹€.

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βœ” 어릴 λ•ŒλΆ€ν„° 외ꡭ어와 ν•΄μ™Έ ν™˜κ²½μ— μ΅μˆ™ν•¨

βœ” κ±΄μΆ•κ°€μ—μ„œ 외ꡐ κ΄€λ ¨ κ³΅λ¬΄μ›μœΌλ‘œ 꿈이 λ³€ν™”

βœ” κ΅­μ œλ²•κ³Ό 쑰약을 λ‹€λ£¨λŠ” μ™Έλ¬΄μ˜μ‚¬μ§μ„ λͺ©ν‘œλ‘œ μ„€μ •

πŸ“š 10λŒ€κ°€ 7κΈ‰ 곡무원 μ‹œν—˜μ„ ν•©κ²©ν•˜κΈ°κΉŒμ§€

7κΈ‰ 곡무원 μ‹œν—˜μ€ κ²°μ½” λ§Œλ§Œν•œ μ‹œν—˜μ΄ μ•„λ‹ˆλ‹€.

특히, μ™Έλ¬΄μ˜μ‚¬μ§μ€ 7κΈ‰ 곡무원 μ€‘μ—μ„œλ„ 높은 λ‚œμ΄λ„λ₯Ό μžλž‘ν•œλ‹€.

ν•„κΈ° μ‹œν—˜λΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ μ œ2μ™Έκ΅­μ–΄ 성적 제좜이 ν•„μˆ˜μ΄κΈ° λ•Œλ¬Έμ΄λ‹€.

πŸ”Ή μ œ2μ™Έκ΅­μ–΄λŠ” μŠ€νŽ˜μΈμ–΄ 선택 β†’ 단 5κ°œμ›” λ§Œμ— μ‹œν—˜ μ€€λΉ„

πŸ”Ή ν•„κΈ°μ‹œν—˜ β†’ 인터넷 κ°•μ˜λ₯Ό 톡해 ν—Œλ²•κ³Ό 행정법 등을 독학

πŸ”Ή λ©΄μ ‘μ‹œν—˜ β†’ λ…ΈλŸ‰μ§„ μŠ€ν„°λ”” 그룹에 λ“€μ–΄κ°€ μ² μ €νžˆ μ€€λΉ„

ν—Œλ²• κ³Όλͺ©μ΄ κ°€μž₯ μ–΄λ €μ› λ‹€κ³  λ§ν•˜λŠ” κ·ΈλŠ”,

ν•˜λ£¨ 쒅일 μ±…κ³Ό μ”¨λ¦„ν•˜λ©° λ‹¨κΈ°κ°„ λ‚΄ μ‹œν—˜μ„ μ€€λΉ„ν–ˆλ‹€.

그리고 2023λ…„ 9κΈ‰ 곡무원 μ‹œν—˜μ—λ„ λ¨Όμ € ν•©κ²©ν•˜λ©΄μ„œ μžμ‹ κ°μ„ μ–»μ—ˆλ‹€.

이 κ²½ν—˜μ„ λ°”νƒ•μœΌλ‘œ 7κΈ‰ μ‹œν—˜μ—λ„ ν•œ λ²ˆμ— ν•©κ²©ν•˜λŠ” μ„±κ³Όλ₯Ό λƒˆλ‹€.

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βœ” μŠ€νŽ˜μΈμ–΄λ₯Ό 5κ°œμ›” λ§Œμ— 벼락치기둜 λ§ˆμŠ€ν„°

βœ” ν•„κΈ°μ‹œν—˜μ€ 인터넷 κ°•μ˜λ‘œ 독학

βœ” λ©΄μ ‘μ‹œν—˜μ€ μŠ€ν„°λ”” κ·Έλ£Ήμ—μ„œ μ² μ €νžˆ μ€€λΉ„

πŸŽ“ λŒ€ν•™ λŒ€μ‹  곡직을 μ„ νƒν•œ 이유

그의 선택은 전톡적인 κΈΈκ³ΌλŠ” λ‹¬λžλ‹€. 보톡 κ³ λ“±ν•™μƒμ΄λΌλ©΄ λŒ€ν•™ 진학을 κ³ λ―Όν•  μ‹œκΈ°μ§€λ§Œ,

μ „μ˜κ΄‘ μ”¨λŠ” λŒ€ν•™μ΄ ν•„μˆ˜κ°€ μ•„λ‹ˆλΌκ³  μƒκ°ν–ˆλ‹€.

πŸ”Ή "λŒ€ν•™μ΄ μ•„λ‹ˆμ–΄λ„ 배울 수 μžˆλŠ” μ‹œλŒ€λ‹€"

πŸ”Ή "일을 ν•˜λ©΄μ„œλ„ μΆ©λΆ„νžˆ 곡뢀할 수 μžˆλ‹€"

πŸ”Ή "4λ…„ λ™μ•ˆ λŒ€ν•™μ—μ„œ λ°°μš°λŠ” λŒ€μ‹ , μ‹€λ¬΄ κ²½ν—˜μ„ μŒ“μœΌλ©° μ„±μž₯ν•˜κ³  μ‹Άμ—ˆλ‹€"

μ΄λŸ¬ν•œ 생각은 μ–΄λ¨Έλ‹ˆμ˜ 영ν–₯도 μ»Έλ‹€.

그의 μ–΄λ¨Έλ‹ˆλŠ” λŒ€ν•™μ„ λ‹€λ…€λ³Έ κ²½ν—˜μ΄ μžˆμ—ˆμ§€λ§Œ,

"μš”μ¦˜μ€ μŠ€μŠ€λ‘œ 배우고 읡힐 수 μžˆλŠ” μ‹œλŒ€μ΄κΈ° λ•Œλ¬Έμ— λŒ€ν•™μ΄ κΌ­ ν•„μš”ν•œ 것은 μ•„λ‹ˆλ‹€"라고 μƒκ°ν–ˆλ‹€.

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βœ” λŒ€ν•™μ΄ ν•„μˆ˜κ°€ μ•„λ‹ˆλΌκ³  νŒλ‹¨

βœ” 싀무 κ²½ν—˜μ„ 톡해 배울 수 μžˆλŠ” 기회λ₯Ό 선택

βœ” μ–΄λ¨Έλ‹ˆλ„ λŒ€ν•™ κ°•μš” 없이 자율적인 선택을 μ§€μ§€

🏒 이제 κ·ΈλŠ” μ™Έκ΅λΆ€λ‘œ κ°„λ‹€

이제 μ „μ˜κ΄‘ μ”¨λŠ” μ™Έκ΅λΆ€μ— λ°°μ†λ˜μ–΄ κ΅­λ¦½μ™Έκ΅μ›μ—μ„œ 4κ°œμ›” λ™μ•ˆ κ΅μœ‘μ„ λ°›κ²Œ λœλ‹€.

곡직 μƒν™œμ„ μ‹œμž‘ν•˜λŠ” κ·ΈλŠ” μ•žμœΌλ‘œ μ™Έκ΅ 업무λ₯Ό 배우고 싀무λ₯Ό 읡히며 μžμ‹ μ˜ κΏˆμ„ ν‚€μ›Œκ°ˆ μ˜ˆμ •μ΄λ‹€.

πŸ”Ή 외ꡐ뢀 μ†Œμ†μœΌλ‘œ 본격적인 곡직 μƒν™œ μ‹œμž‘

πŸ”Ή κ΅­λ¦½μ™Έκ΅μ›μ—μ„œ 4κ°œμ›”κ°„ ꡐ윑 μ§„ν–‰

πŸ”Ή 이후 ꡭ제 업무λ₯Ό λ‹΄λ‹Ήν•˜λ©° μ„±μž₯ν•  κ³„νš

κ·ΈλŠ” μžμ‹ μ˜ 선택을 ν›„νšŒν•˜μ§€ μ•ŠλŠ”λ‹€. λŒ€ν•™μ΄ μ•„λ‹Œ 싀무 κ²½ν—˜μ„ 톡해 μ„±μž₯ν•˜λŠ” 길을 μ„ νƒν–ˆκ³ ,

이제 κ·Έ 길을 κ±·κΈ° μœ„ν•œ μ€€λΉ„λ₯Ό λ§ˆμ³€λ‹€.

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βœ” 외ꡐ뢀 배속, κ΅­λ¦½μ™Έκ΅μ›μ—μ„œ ꡐ윑 μ˜ˆμ •

βœ” 싀무 κ²½ν—˜μ„ 톡해 μ„±μž₯ν•˜λŠ” 길을 선택

βœ” κ³΅μ§μ—μ„œ 외ꡐ κ΄€λ ¨ 업무λ₯Ό 맑을 κ³„νš

🌍 μƒˆλ‘œμš΄ 길을 μ„ νƒν•œ 19μ„Έ, 그의 도전은 κ³„μ†λœλ‹€

λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ 고등학ꡐλ₯Ό μ‘Έμ—…ν•˜λ©΄ λŒ€ν•™ 진학이 λ‹Ήμ—°ν•œ 수순이라고 μƒκ°ν•œλ‹€.

ν•˜μ§€λ§Œ μ „μ˜κ΄‘ μ”¨λŠ” μžμ‹ λ§Œμ˜ 길을 κ°œμ²™ν–ˆλ‹€.

κ·ΈλŠ” 슀슀둜 배우고, 슀슀둜 μ„±μž₯ν•˜λŠ” 법을 μ„ νƒν–ˆλ‹€.

그리고 10λŒ€μ˜ λ‚˜μ΄μ— 7κΈ‰ κ³΅λ¬΄μ›μ΄λΌλŠ” 타이틀을 κ±°λ¨Έμ₯μ—ˆλ‹€.

곡직을 μ„ νƒν•œ 그의 길은 이제 막 μ‹œμž‘λλ‹€.

λŒ€ν•™ 캠퍼슀 λŒ€μ‹ , κ·ΈλŠ” λ„“은 세상을 λ¬΄λŒ€λ‘œ κ²½ν—˜μ„ μŒ“μ•„κ°€κ³  μžˆλ‹€.

그리고 μ•žμœΌλ‘œ κ·ΈλŠ” 더 넓은 μ„Έκ³„μ—μ„œ μžμ‹ λ§Œμ˜ λ°©μ‹μœΌλ‘œ μ„±μž₯ν•΄ λ‚˜κ°ˆ 것이닀.

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βœ” λŒ€ν•™μ΄ μ•„λ‹Œ 곡직을 μ„ νƒν•œ 10λŒ€

βœ” μžκΈ°μ£Όλ„μ μœΌλ‘œ μ„±μž₯ν•˜λŠ” 길을 택함

βœ” μ•žμœΌλ‘œμ˜ 행보가 λ”μš± κΈ°λŒ€λ˜λŠ” 인재

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