체육교사가 말하는 체육교사의 길 "학생들과 신체·정서적 친밀한 소통 장점"

부산 명호고 이화욱 체육 교사. 이 선생님은 “체육교사의 장점은 학생들과 신체활동을 통해 서로 소통할 수 있고. 다른 교과와 다르게 학생들과 램프 형성이나 정서적 친밀감을 더 높일 수 있다는 점”이라고 말했다.

《학교체육진흥회와 스포츠동아는 학교체육 활성화를 위해 ‘2022 학생 스포츠기자단’을 운영합니다. 중·고등학생을 대상으로 공모를 통해 선발된 학생 스포츠기자단은 다양한 학교 스포츠 활동 및 일반 스포츠 관련 소식을 취재해 소개합니다. 이를 통해 학생들의 스포츠 활동에 대한 관심을 높이고, 건강하고 활기찬 학교체육 문화조성에 앞장설 것입니다.》

명호고의 체육교과는 일주일에 2시간이다. 체육교사는 학생들이 스포츠정신, 팀워크, 배려심 등을 길러 자신의 삶을 건강하고 활기차게 개척하도록 지도한다. 1학기를 마친 뒤 체육수업을 들었던 학생들이 평소 체육교사에게 궁금했던 것들을 모아 2학년 담당 이화욱, 김창선 체육교사에게 물었다.

-체육 교사의 장단점은 무엇인가요?

▲이화욱(이하 이)=장점은 학생들과 신체활동을 통해 서로 소통할 수 있고, 다른 교과와 다르게 학생들과 정서적 친밀감을 더 높일 수 있다는 점입니다. 단점은 교사는 헌신과 희생이 필요한 직업이라는 것입니다. 특히 학생들과 대회에 나갈 때는 주말도 반납하고 학교에 나와 연습해야 하고, 연습을 더 잘할 수 있도록 음식이나 간식을 사줍니다. 하지만 그런 것들이 보수로 연결되는 것이 아니고 학생들이 좋아서 하는 일이기에 때로는 사람인지라 지칠 때도 있습니다. 또 가정이 있으면 가정에 소홀해질 것 같습니다.

▲김창선(이하 김)=단점으로는 학생들의 예의 없는 행동으로 인해 교사로서 상처를 받는 것입니다. 그런 행동들로 선생님들이 고통 받아 정신적으로 힘들어 상담도 받는 일이 늘어나 안타깝다고 생각합니다.

-수업을 준비할 때 어떻게 계획하시나요?

▲이=주로 겨울방학 1~2월에 다음 해의 수업을 1년 단위로 전체적인 큰 그림을 그립니다. 1학기, 2학기 전체적인 큰 틀을 잡고 어떤 학년을 담당하는가에 따라 담당하는 학년이 전년도에 어떤 수업을 받았는지 파악해 중복되지 않는 선에서 계획을 세웁니다. 체육 같은 경우에는 신체적 영역, 정서적 영역, 사회적 영역의 부분들을 잘 고려해 소외되는 학생이 없고, 또 다양한 스포츠활동을 경험할 수 있도록 계획을 세웁니다.

▲김=예를 들어 학생들이 스키를 배우고 싶다고 하더라도 학교에선 현실적으로 불가능한 것처럼 학교에서 실현이 가능한 종목을 정하고, 또 조금 어렵지만 누구나 충분한 연습을 통해 노력한다면 성취할 수 있는 종목을 정해 평가 계획을 세워 수업을 준비합니다.

-수업에 차질이 생기면 계획을 바꾸거나 다시 계획하는 건가요?

▲이=차질이 생기지 않도록 하는 것이 가장 중요하기 때문에 한 학기 동안 수업의 각 차시 동안 학생들과 어떤 수업을 할 건지에 대한 계획을 미리 다 세워놓는 게 가장 좋은 방법입니다. 그런데도 날씨나 학교행사 등으로 차질이 생길 때는 빠르게 융통성을 발휘해 그 환경에서 주어진 수업을 할 수 있도록 합니다.

2학년 하영은 학생은 “다른 과목들과 비교해 학생들에게 경쟁적인 상황에서 이익만을 추구하며 살지 않고 사회에서 옳은 가치를 찾아 스스로 더 성숙해질 수 있도록 도와줘 정신적 지지에 큰 도움이 된다”고 말했다.

손시연 스포츠동아 학생기자(명호고2)