[단독] "심리 지원 43%"…서울교육청 '통합지원' 첫 실태조사

[EBS 뉴스12]

매년 사회·경제적 문제뿐 아니라 심리적 문제 등 복합적인 문제로 어려움을 겪는 학생이 늘고 있습니다.

내년부턴 이같은 학생들을 지원하는 학생 맞춤 통합지원법이 시행되는데요. 

법 시행에 앞서 서울교육청이 시범 학교 실태를 처음으로 조사해봤더니, 심리 정서적 지원에 대한 학교 요구가 가장 많은 것으로 나타났습니다. 

서진석 기자의 단독 보도입니다.

[리포트]

서울의 한 초등학교.

학생의 심리적인 문제와 보호자의 돌봄 공백 등 복합적인 어려움을 겪는 학생이 이번 학기에만 스무 명에 육박합니다.

교사 개인이 감당하기 버거운 만큼, 학교장뿐 아니라 교육지원청,  지역 복지관을 포함해 통합적인 지원 체계를 갖춰나가고 있습니다.

인터뷰: 김진한 교사 / 서울거원초등학교

"어떤 지원을 받고 있고 혹시나 이 아이가 이 지원을 받더라도 크게 변화가 없다 하면 또 어떤 지원이 필요한지에 대해서 서로 이야기하고 협의하고 솔루션을 찾는 게 (필요하다)."

내년 3월부턴 이처럼 다양한 위기 상황을 통합적으로 지원하는 학생맞춤통합지원법이 시행됩니다. 

본격 도입에 앞서, 서울시교육청이 학교 700여 곳을 조사했더니, 통합 지원한 분야는 심리정서가 43%로 가장 많았고, 경제적 지원과 학업 지원 순으로 많았습니다.

지원한 학생이 5명 이상인 학교는 30%였고 1명이 15%로 뒤를 이었습니다.

인터뷰: 정근식 / 서울교육감

"어려운 상황에서도 치열하게 논의를 해서 가장 합리적으로, 효율적으로 이걸 짜고 있구나라고 하는 느낌을 줘야 된다. 그래야 학교에 가장중요한 부분, 지금 학교의 가장 중요한 과제 사회적 신뢰를 회복하는 거예요."

정부는 내년 학생 맞춤 통합지원을 본격 도입하기 앞서, 최소 252곳의 학교에서 학생과 보호자의 요구 사항을 조사할 예정입니다.

전문가들은 장기적이고 통합적인 지원을 위해선 기존 교육 복지 예산뿐 아니라, 별도의 예산을 안정적으로 마련해야 학생에 대한 촘촘한 지원이 가능하다고 조언합니다.

EBS뉴스 서진석입니다.