한국어린이집총연합회, "유아교육 이원화, 유보통합 본질 저해·영유아 발달 제한"

"유보통합 이전으로 회귀하려는 불순한 의도"... 유아교육 이원화 주장에 강력한 반대 입장 표명

【베이비뉴스 이유주 기자】

한국어린이집총연합회(회장 김경숙, 이하 한어총)가 일부 교원단체에서 '0~2세에게는 영아전담기관 체계로, 3~5세에게는 유아학교 체계로 구축할 것'을 요구하는 이원화 주장에 강력한 반대 입장을 표명했다. ⓒ베이비뉴스

한국어린이집총연합회(회장 김경숙, 이하 한어총)가 일부 교원단체에서 '0~2세에게는 영아전담기관 체계로, 3~5세에게는 유아학교 체계로 구축할 것'을 요구하는 이원화 주장에 강력한 반대 입장을 표명했다.

지난 15일 해당 교원단체는 기자회견을 통해 "발달단계에 따라 교육보육 과정을 설계해야 하고, 0~2세에게는 영아전담기관 체계와 3~5세는 유아학교 체계로 구축해야 한다"고 주장했다.

이에 대해 한어총은 16일 보도자료를 내어 "유보통합의 본질을 저해하고 유보통합 이전으로 회귀하려는 불순한 의도"라고 지적했다. 

한어총에 따르면 그간 어린이집과 유치원은 누리과정 서비스를 동일하게 제공해 왔는데, 관리 부처가 이원화돼 학부모는 아이를 어디로 보내야 할지 혼란스러웠고 관리와 재정 체계가 비효율적으로 운영돼 왔었다. 

교육부가 발표한 유보통합 실행계획(2024.6)에서도 장기간 이원화 체계로 인한 기관 간 차이 등 문제를 해결하기 위해 통합된 0~5세 영유아 교육과정을 마련하는 '유보통합 추진 로드맵'이 제시됐다는 게 한어총의 설명이다.

한어총은 "어린이집과 유치원을 통합하여 학부모의 이용 불편 해소 등이 유보통합의 궁극적인 목표이기에 기존과 같이 0~2세와 3~5세를 구분하자는 주장은 결국 유보통합을 반대하자는 의견으로 판단된다"며 "어린이집 업무가 교육부로 이관된 현재 상황에서 볼 때 받아들일 수 없는 억지 주장에 불과하다"고 꼬집었다. 

그러면서 "영유아 보육과 교육을 이분법적으로 나누는 사고는 아동의 발달에 다양한 제약을 초래할 수 있다. 보육과 교육은 서로 보완적이고 연속적인 불가분의 관계라고 볼 수 있다"며 "영유아는 보육과 교육의 경계를 넘어서는 다양한 경험을 통해 전인적으로 성장해야 하는데, 이분법적인 접근은 이러한 발달을 제한할 수 있다"고 주장했다. 

한국어린이집총연합회 김경숙 회장은 "유보통합의 목적과 같이 영아보육과 유아교육을 구분하지 말고 0세부터 5세까지 통합해야 하며, 보육과 교육을 나누려는 이원적 시각에서 벗어나 유보통합이 추진되어야 한다. 한국어린이집총연합회는 영유아와 부모, 교사 모두가 행복한 유보통합 완성을 위해 최선의 노력을 다하겠다"라고 강조했다. 

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