전국 교육감들, 새 정부에 '수능·내신 절대평가 전환' 공식 제안
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전국 17개 시도 교육감들이 대학수학능력시험(수능)과 내신의 절대평가 전환을 뼈대로 하는 대입제도 개편안을 새 정부에 공식 제안했습니다.
전국시도교육감협의회는 7월 2일 정부 국정기획위원회에 다음과 같은 4대 교육 과제를 전달했으며, 이 같은 사실을 3일 밝혔습니다.
강은희 시도교육감협의회장(대구시교육감)은 "교육자치의 실질적인 강화와 지방 교육의 혁신이 곧 국가교육의 경쟁력으로 이어질 수 있도록 중앙정부와 적극적으로 협력하겠습니다."라고 강조했습니다.
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전국 17개 시도 교육감들이 대학수학능력시험(수능)과 내신의 절대평가 전환을 뼈대로 하는 대입제도 개편안을 새 정부에 공식 제안했습니다.
전국시도교육감협의회는 7월 2일 정부 국정기획위원회에 다음과 같은 4대 교육 과제를 전달했으며, 이 같은 사실을 3일 밝혔습니다.
4대 교육 과제는 고교-대학 연계 대입제도 개편과 중앙정부-지방자치단체-교육청 협력적 거버넌스 구축, 지방 교육재정 안정적 확보, 교원 정원 관리 권한 이관과 교권 보호 체계 확립입니다.
이 가운데 가장 눈길을 끄는 것은 고교-대학 연계 대입제도 개편인데, 수능 절대평가 전환 및 서술·논술형 문항 도입, 내신 절대 평가로 전환, 고등학교 3학년 2학기를 포함한 전 학년 성적의 대입 반영이 주요 내용입니다.
또한 교권 보호 체계 확립을 위해 교원지위법을 강화하고 무고성 아동 학대 신고로부터 교원을 보호할 장치 마련을 요구한 점도 주목됩니다.
강은희 시도교육감협의회장(대구시교육감)은 "교육자치의 실질적인 강화와 지방 교육의 혁신이 곧 국가교육의 경쟁력으로 이어질 수 있도록 중앙정부와 적극적으로 협력하겠습니다."라고 강조했습니다.
이번 제안은 현행 상대평가 중심의 입시제도가 과도한 경쟁을 유발한다는 교육계의 오랜 지적을 반영한 것으로 풀이됩니다.
특히 절대평가 전환은 학생의 성취 수준에 따라 점수를 부여하는 방식으로, 학생들의 성적순으로 평가하는 상대평가와 큰 차이가 있습니다.
절대평가 전환은 학생들의 학습 부담을 줄이고 교육의 본질을 회복하겠다는 의도로 해석됩니다.
이재명 정부가 교육감들의 이런 제안을 어떻게 수용할지, 그리고 이 제안이 미래 교육에 어떤 변화를 불러올지 관심이 쏠립니다.
다만 교육계 일각에서는 절대평가 전환 시 발생할 수 있는 학력 저하 우려 등 논란의 여지도 있다는 목소리가 나오고 있습니다.
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