[에듀플러스]한국진로진학정보원·전남진로진학상담교사협의회, 27일 '고교학점제 연계 진로진학지도 방안' 워크샵 개최

마송은 2025. 6. 24. 12:01
자동요약 기사 제목과 주요 문장을 기반으로 자동요약한 결과입니다.
전체 맥락을 이해하기 위해서는 본문 보기를 권장합니다.

진로진학상담교사를 대상으로 과목 선택 지도와 대학 학생부 평가 관점에 관한 정보를 제공하는 자리가 마련된다.

이번 워크숍에서는 △2022 개정 교육과정에서의 과목 선택 지도 방안(조복희 혜성여고 교사) △대학의 평가 관점(이재원 동국대 책임입학사정관) △2022 개정 교육과정과 2028 대입전형의 쟁점(진동섭 한국진로진학정보원장) 등 다양한 주제로 발표를 진행할 예정이다.

음성재생 설정 이동 통신망에서 음성 재생 시 데이터 요금이 발생할 수 있습니다. 글자 수 10,000자 초과 시 일부만 음성으로 제공합니다.
번역beta Translated by kaka i
글자크기 설정 파란원을 좌우로 움직이시면 글자크기가 변경 됩니다.

이 글자크기로 변경됩니다.

(예시) 가장 빠른 뉴스가 있고 다양한 정보, 쌍방향 소통이 숨쉬는 다음뉴스를 만나보세요. 다음뉴스는 국내외 주요이슈와 실시간 속보, 문화생활 및 다양한 분야의 뉴스를 입체적으로 전달하고 있습니다.

진로진학상담교사를 대상으로 과목 선택 지도와 대학 학생부 평가 관점에 관한 정보를 제공하는 자리가 마련된다.

한국진로진학정보원은 광주·전남진로진학상담교사협의회와 27일 한국에너지공과대학교(KENTECH)에서 '고교학점제 연계 진로진학지도 방안'을 주제로 워크샵을 개최한다.

이번 워크샵은 학교 현장에서 학생의 과목 선택을 지도할 때 진로를 염두에 두고 지도할 수 있는 방안을 교사 입장에서 살펴보고, 대학의 평가 관점을 살펴보기 위해 마련됐다. 전남북·광주 지역 중·고 진로진학상담교사 및 진로교육담당자 270여명을 대상으로 진행한다.

고교학점제 도입과 2028 대입제도 개편에 따라 과목 선택 지도에 어려움을 겪는 담당교사 등에게 개정 교육과정을 이해하고 과목 선택 지도에 적용하는 방안, 과목 선택이 대입에 미치는 영향 등에 대한 정보를 제공한다.

이번 워크숍에서는 △2022 개정 교육과정에서의 과목 선택 지도 방안(조복희 혜성여고 교사) △대학의 평가 관점(이재원 동국대 책임입학사정관) △2022 개정 교육과정과 2028 대입전형의 쟁점(진동섭 한국진로진학정보원장) 등 다양한 주제로 발표를 진행할 예정이다.

한국진로진학정보원 관계자는 “워크숍을 통해 개정 교육과정의 편제와 진로에 맞는 과목 선택 지도 방안, 대학의 과목 이수 평가에 대한 관점을 이해하여 과목 선택에 대한 과도한 우려를 불식하는 데 도움이 될 것으로 기대한다”고 말했다.

마송은 기자 running@etnews.com

Copyright © 전자신문. 무단전재 및 재배포 금지.