계명문화대·동원과학기술대·제주관광대, 글로컬 K-VET 연합 구축

[대구=뉴시스] 나호용 기자 = 계명문화대학교와 동원과학기술대학교, 제주관광대학교가 교육부의 글로컬대학 30 사업 추진에 발맞춰 각 대학의 특화 역량을 융합하는 등 상호 협력키로 했다.
5일 계명문화대에 따르면 동원과학기술대와 제주관관대 등 3개 대학은 고등직업교육 플랫폼인 Glocal K-VET(Vocational Education Training)을 공동으로 추진한다.
각 대학의 특화 분야를 융합한 새로운 고등직업교육 모델을 구축하고, 이를 바탕으로 전문대학의 교육 역량을 수출 산업으로 발전시킬 계획이다.
이번 연합은 K-Culture(문화), K-Tech(기술), K-Tourism Services(관광 서비스) 등 각 대학이 보유한 전문성과 산업 인프라, 국제화 역량을 결합해 융합형 고등직업교육 완전체 모델을 구축하는데 중점을 두고 있다.
3개 대학은 전국을 대경권(계명문화대학교, 대구), 동남권(동원과학기술대학교, 경남), 제주권(제주관광대학교)으로 나누고, 각 지역의 특화 역량을 바탕으로 K-VET Hub & Spoke 모델을 확산시킬 계획이다.
또한 외국인 전용 마이크로·나노디그리 공동 운영, 유학생 대상 산학연계 현장실습 및 취·창업 지원, 지역 기업 대상 글로벌 시장 개척 및 시제품 제작 지원 등을 추진할 계획이다.
Glocal K-VET 연합대학은 국내 전문대학의 우수한 고등직업교육 모델을 세계 시장으로 확산시키는 것이 목표다.
각 대학은 그동안 축적한 커리큘럼과 실습 중심 교육 시스템, 산학협력 모델을 바탕으로, 한국형 직업교육 수요가 높은 국가들과의 교육협력 프로젝트를 단계적으로 확대할 예정이다.
이를 위해 해외 파견 교육 거점 구축, 국가별 맞춤형 마이크로디그리 공동 개발, 산업체 연계 국제 직업훈련과정 운영 등 다각적인 전략을 추진할 계획이다.
박승호 총장(계명문화대)과 장인성 총장(동원과학기술대), 김성규 총장(제주관광대)은 “글로컬대학 사업은 단순히 외국인 유학생 유치에 그치지 않고, 유학생과 지역 기업이 함께 성장할 수 있는 구조적 생태계를 구축하는 데 그 의미가 있다”며 “대학이 지역과 세계를 연결하는 허브로서의 역할을 수행할 것”이라고 강조했다.
3개 대학은 향후 공동 캠퍼스와 해외 교육 거점 설립도 추진할 계획이다.
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