경기도민 91%, 경제교육 필요성 공감

1013명 대상 설문조사 결과
71.5% '대출 등 의사결정' 희망
도, 실생활 경제교육 전략 마련
응답자 '체계적 교육 제공' 제안

▲ 22일 경기연구원이 발간한 '경기도 경제교육 활성화 방안' 내용 중 일부.

경기도민 10명 중 9명 이상이 경제교육의 필요성에 적극 공감하고 있는 것으로 나타났다. 특히 주택 매매나 대출 등 실생활 의사결정에 직결되는 교육에 대한 갈증이 높았으며, 사회초년생과 청소년기에 집중적인 교육이 이뤄져야 한다는 의견이 지배적이었다. 경기도는 이와 같은 도민들의 수요를 바탕으로 실생활 밀착형 경제교육 전략 수립에 박차를 가하고 있다.

22일 발간된 경기연구원의 '경기도 경제교육 활성화 방안' 보고서에 따르면, 도내 만 18~69세 성인 1013명을 대상으로 설문조사를 실시한 결과 응답자의 91.3%가 경제교육이 필요하다고 답했다. 교육이 필요한 주된 이유로는 주택 매매나 대출 등 실생활 경제 의사결정(71.5%)이 가장 높았으며, 개인의 경제적 안정과 발전(67.9%), 경제 상황 변화 대응(61.3%), 경제·금융 피해 예방(52.1%) 등이 뒤를 이었다.

도민들이 경제지식을 습득하는 주요 경로는 인터넷 포털사이트(57.4%), 방송매체(53.0%), 유튜브 및 SNS 등 소셜미디어(48.7%) 순으로 조사되어 디지털 채널에 대한 의존도가 높은 것으로 파악됐다. 또한 경제교육이 가장 절실한 시기로는 사회초년생 시기(77.0%)를 1순위로 꼽았고, 청소년기(70.8%)와 대학생 시기(52.9%) 순으로 나타나 생애 초기 단계에서의 실질적 교육 체계 구축이 시급함을 시사했다.

특히 이번 조사에서는 저소득층(82.6%)과 한부모가정(56.9%), 소상공인(51.9%) 등 경제적 취약계층에 대한 교육 필요성이 높게 나타났다. 전세사기나 금융사기 등 실제 피해를 경험한 후 교육의 필요성을 느꼈다는 응답이 83.0%에 달했음에도 불구하고, 실제 교육 이수율은 32.1%에 머물러 교육 기회의 사각지대가 존재하고 있음이 드러났다.

응답자의 41.7%는 경제교육의 가장 중요한 지향점으로 '실생활에 적용 가능한 경제 지식 함양'을 선택했다. 이에 보고서는 경기도 경제교육의 3대 핵심 전략으로 실생활 밀착형 교육, 평등한 교육 기회 제공, 체계적인 교육 시스템 구축을 제시했다. 아울러 인공지능(AI) 등 디지털 기술을 접목한 맞춤형 프로그램 개발과 생애주기별 콘텐츠 구성, 경제교육 거버넌스 강화 및 효과성 평가 도입 등이 주요 과제로 제안됐다.

한미진 경기연구원 연구위원은 "경기도가 모든 경제교육을 직접 수행하기에는 현실적인 한계가 있다"고 짚으며, "지역경제교육센터 등 외부 전문 기관과의 긴밀한 협력을 통해 효율적인 경제교육 생태계를 조성하는 것이 중요하다"고 강조했다.

현재 경기도는 디지털 경제 전환과 금융범죄 증가 등 급변하는 환경에 선제적으로 대응하기 위해 '경기도 경제교육 활성화 및 지원에 관한 조례'를 근거로 경제교육 기본계획을 수립 중이며, 이번 연구 결과를 정책에 적극 반영할 방침이다.

/김현우 기자 kimhw@incheonilbo.com