내년부터 대전·세종 '수습교사제' 도입하는데… 엇갈린 반응

신규 교사 임용 전 6개월간 실무 역량 강화 지원
"교생 실습 빈틈 메워 적응 도울 것" 긍정 시선
"기존 교사 업무 과중 우려" 지적도… '온도 차'

게티이미지뱅크.

대전·세종을 포함한 전국 4개 교육청에서 내년부터 '수습교사제'를 시범 도입하는 가운데 교육 현장의 반응이 엇갈리고 있다.

신규 교사의 학교 현장 적응을 도울 것이라는 긍정적인 시선과 기존 교사들의 업무만 과중될 것이라는 우려가 공존하는 모습이다.

3일 교육부에 따르면 대전·세종·경기·경북 총 4개 교육청은 내년 3월부터 8월까지 6개월간 '신규 교원의 역량 강화 모델 개발'을 시범 운영한다.

이 사업은 2025학년도 교사 신규 임용 대기자 중에서 기간제를 포함한 교직 경력이 없는 희망자를 한시적 기간제 교원, 이른바 '수습교사'로 채용하는 제도다.

학교별 지도(멘토)교사가 수습교사에게 수업과 상담, 민원 처리 등 학교 행정 업무를 가르치면서 실무적 역량을 기르는 기회를 제공한다는 취지다.

수습교사는 부담임과 보조교사 등으로 시작해 단계적으로 역할을 확대한다. 담임·보직교사 등 비교적 책임감이 무거운 업무는 배정되지 않는다.

공주교육대학교 4학년 이모 씨는 "교생 실습을 나가 보면 대학에서 배운 것 이외에 필요한 역량이 한참 많다는 것을 깨닫는다"며 "선배 교사들도 첫 발령 이후 3년은 지나야 적응한다는 조언을 해주데, 교육 현장에서 미리 실무 역량을 기를 수 있어 나쁘지 않아 보인다"고 말했다.

한국교원단체총연합회도 최근 입장문을 내고 정책 방향성에 일단 환영의 뜻을 밝혔다.

문태혁 교총 회장 직무대행은 "교총의 요구를 반영해 교직 적격 여부 판정 목적이 아니라 신분과 처우를 보장하고 정원 외 배치로 방향을 잡은 것은 바람직하다"며 "(수습교사제는) 오롯이 신규 교사의 학교 적응과 역량 강화를 지원하는 제도로 설계·운영해야 한다"고 강조했다.

반면 기존 교사들의 업무 과중을 우려하며 제도의 실효성에 의문을 제기하는 목소리도 나온다.

임용시험에 합격해 이미 교사 자격을 갖췄는데 수습 기간을 도입하는 것은 어불성설이라는 주장이다.

대전 A 초등학교 교사는 "기존 교사들이 고유의 업무를 맡은 채 수습교사의 지도까지 지원한다면 교사들이 그동안 '업무 경감'을 요구한 것과 정반대인 피드백 아닌가"라며 "교생 실습 같은 제도를 강화하면 될 텐데 별도의 기간제 인력을 배치하면서까지 예산을 낭비하는 이유를 모르겠다"고 목소리 높였다.

전국교직원노동조합 관계자도 "교육 현장에는 정원 외 한시적 인력이 아닌 정교사 충원이 시급하다"며 "저연차 교사들에게도 수습 기간이 아닌, 업무 경감과 임금 인상이 필요한 것"이라고 지적했다.