내년 새학기 도입인데… AI 디지털 교과서 연착륙 가능할까

2일 한국교과서연구재단 누리집 통해 웹 전시 실시
구독 예산 확보·기반시설 개선 등 당면 과제 산적
野 주도 교과서 지위 '교육자료' 격하 개정안 변수
교육부, 일부 과목 확대 도입 연기 속도 조절 나서

게티이미지뱅크.

내년 새학기부터 도입되는 인공지능 디지털 교과서(AIDT)의 전시본이 일선 학교에 공개된 가운데 교육 현장에선 여전히 우려의 목소리가 나온다.

관련 예산과 기반시설 구축 등 AIDT가 성공적으로 안착하기 위해 선결적으로 해결해야 할 당면 과제가 산적하다는 지적이다.

2일 교육부에 따르면 이날 오전 9시부터 전국 교원을 대상으로 최종 확정된 AIDT 총 76종을 한국교과서연구재단을 통해 웹 전시했다.

학교 현장의 교사들은 교과서연구재단 AIDT 웹 전시 시스템에 접속해 실물을 살펴본 뒤 내년 2월까지 학교별 교과서 채택을 끝마쳐야 한다.

문제는 부족한 구독료와 위태로운 교과서 지위, 미흡한 기반시설 등 풀어야 할 숙제가 쌓여있다는 점이다.

우선 전국 17개 시·도교육청이 부담하는 초·중·고등학교 교과서 구입(구독) 예산이 턱없이 모자란 실정이다.

각 시·도교육청은 AIDT 구독료 예산을 약 1700억 원으로 편성했으나, 국회입법조사처가 내년부터 4년간 AIDT 구독료를 최소 1조 9252억 원에서 최대 6조 6156억 원으로 추계했기 때문이다.

교육부는 같은 기간 AIDT 구독료가 1조 원 미만일 것이라며 필요하다면 특별교부금을 통해 일부 부담하겠다는 입장이지만, 세수 부족이 2년째 이어지면서 예산 지원이 얼마나 이뤄질지는 알 수 없다.

자칫 격하될 위기에 처한 '교과용 도서' 지위도 변수다.

국회 교육위원회는 최근 야당 주도로 AIDT를 교과서가 아닌 '교육자료'로 규정하는 초·중등교육법 개정안을 통과시켰다.

AIDT의 지위가 교육자료로 격하될 경우 학교장 재량에 따라 사용 여부가 결정되기 때문에 사용률 감소가 불가피하다.

대전·세종지역 다수의 학교에서 지난 10월 무선 인터넷 속도의 개선이 필요한 것으로 조사되는 등 미흡한 기반시설도 주요 지적 사항이다.

대전은 309개교 중 절반 이상인 190개교의 무선망이 불량한 것으로 파악됐다. 세종은 104개교 중 31개교의 무선 속도 개선이 필요하다.

교육부가 지난달 29일 발표한 인공지능 디지털 교과서(AIDT) 도입 로드맵 조정(안). 교육부.

이 같은 상황에 교육부는 최근 내후년 도입하기로 계획했던 국어, 기술·가정 실과 교과를 1년 늦춘 2027학년도로 연장하는 등 속도 조절에 나섰지만, 교육계의 반응은 여전히 냉소적이다.

디지털 기기 과의존과 개인정보 보호 및 디지털 격차 문제 등에 대한 해결 방안이 구체적으로 제시되지 않았다는 주장이다.

전국교사노조에 따르면 이날 기준 대전 510명, 세종 194명, 충남 1360명, 충북 367명을 비롯한 전국 1만 3049명의 교사들은 AIDT를 거부 선언에 동참하고 있다.

조현희 전교조 대전지부 정책실장은 "이날 공개된 AIDT 전시본을 보고 별도의 평가 과정을 거쳐야겠지만, (AIDT의 도입이) 교육적으로 타당하다는 검증이 없었기 때문에 반대 입장은 변함없다"며 "이달 10일부터 각 교육주체의 반대 선언 릴레이 기자회견을 개최할 것"이라고 말했다.