전남 초중고 3D프린터 사놓고 방치…"활용 대책 세워야"
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일선 초중고교의 디지털 융합 교육을 위해 보급 중인 3D 프린터와 3D 펜의 보급률이 저조한 데다 기기를 보유한 학교도 활용도가 낮아 개선이 시급하다는 지적이다.
18일 전남도교육청의 3D 프린터 3D 펜 보유·사용 현황에 따르면 전남지역 유·초·중·고교 859개교 중 이를 보유한 학교는 405개교로 보유 비율은 절반이 안 되는 47.2%에 그쳤다.
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(무안=연합뉴스) 여운창 기자 = 일선 초중고교의 디지털 융합 교육을 위해 보급 중인 3D 프린터와 3D 펜의 보급률이 저조한 데다 기기를 보유한 학교도 활용도가 낮아 개선이 시급하다는 지적이다.
18일 전남도교육청의 3D 프린터 3D 펜 보유·사용 현황에 따르면 전남지역 유·초·중·고교 859개교 중 이를 보유한 학교는 405개교로 보유 비율은 절반이 안 되는 47.2%에 그쳤다.
학교급별 보급현황은 유치원의 경우 28곳 중 1곳(3.6%), 초등학교는 428개교 중 174개교(40.7%), 중학교는 250개교 중 139개교(55.6%), 고등학교는 144개교 중 85개교(59%), 특수학교는 9개교 중 6개교(66.7%) 등이다.
전체 보급률도 절반에 미치지 못하지만 기기를 갖춘 학교들의 사용현황은 더욱 낮았다.
1년 동안 최소 1차례 이상 사용한 경우는 초등학교는 7.8%에 그쳤으며, 중학교는 12.6%, 고등학교는 53.6% 등으로 전체 사용 비율이 26.2%에 불과했다.
3D 펜도 보유·사용현황이 매우 저조했다.
도내 초중고교 831개교 중 155개교만이 3D 펜을 갖고 있으며, 학교급별 보유 비율은 초등학교 17.8%·중학교 19.2%·고등학교 21.6% 등으로 전체 18.7%에 그쳤다.
3D 펜의 경우 3D프린터보다는 사용 비율이 높은 69.6%였으며, 학교급별로는 초등학교 61%·중학교 77%·고등학교 88.5% 등이다.
전남도의회 교육위원회 김재철 의원은 "고가의 첨단교육 장비를 사놓기만 하고 활용하지 않으면 예산 낭비나 마찬가지"라며 "장식용으로만 비치하지 말고 학교에서 적극적으로 사용할 수 있도록 대책을 세워야 한다"고 말했다.
도교육청도 저조한 활용도를 높이기 위해 3D프린터 사용법과 안전 활용 직무연수 개설에 나섰다.
전남도교육연수원에 원격 연수 과정을 개설하고 매 학년도 초등학교 대상 과학실험 안전교육 원격연수 등도 실시했다.
전남도교육청 관계자는 "교육연수원 교육연수 포털을 통해 다양한 활용법을 제공하고 있다"며 "일선 학교의 의견을 수렴해 사용실적을 높일 수 있는 대책들도 지속해 마련하겠다"고 말했다
betty@yna.co.kr
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