'우편향 논란' 역사교과서, 이번엔 오류 지적 나와…민족문제硏 "338건"

민족문제硏, 한국학력평가원 한국사 교과서 검증
"일관성 없는 용어 사용, 명백한 오타 등 다수 발견"
"과거 논란된 대안교과서 짜깁기한 내용도" 주장

[세종=뉴시스] 강종민 기자 = 최근 초중고교 검정교과서 심사를 통과한 한국학력평가원의 고등학교 한국사 교과서에 남한만의 단독 정부를 수립하자는 이승만 전 대통령의 '정읍 발언'을 탐구 문제로 비중 있게 싣고 있다. 2024.09.05. ppkjm@newsis.com

[세종=뉴시스]김정현 기자 = 일본군 '위안부', 이승만 '독재' 표현을 축소 서술하고 여순사건을 '반란'으로 표기해 '우편향' 논란이 일고 있는 고등학교 한국사 검정 교과서에 300건이 넘는 오류가 있다는 주장이 제기됐다.

5일 민족문제연구소는 최근 교육 당국 검정 심사를 통과한 한국학력평가원 고교 한국사 교과서에 대한 검증 결과 총 338건의 오류가 발견됐다고 밝혔다.

연구소는 교과서 집필 경력이 있는 현직 역사 교사와 학계 전문가 13명에게 의뢰해 예비 검증을 했다. 시대별로 일제강점기 132건(39.0%) 현대사 129건(38.2%), 전근대사 45건(13.3%), 개항기 32건(9.5%) 등 순이다.

연구소 측은 "연도나 단체명 등 기본적인 사실관계의 오류는 물론 일관성 없는 용어 사용, 음력과 양력 표기 오류, 명백한 오타 등이 다수 발견됐다"며 "부적절한 사진·도표·자료 인용, 의도적인 유도성 질문, 부정확한 서술, 맞춤법에 어긋난 표기, 오류까지 그대로 옮긴 베껴 쓰기 등도 지적하지 않을 수 없다"고 했다.

연구소와 검증에 참여한 관계자들은 이 한국사 교과서가 ▲역사 전공자가 주도해 집필한 책이 아님 ▲짧은 기간 내 기존에 간행된 여러 교과서를 짜깁기한 듯 최소한의 요건만 갖춰 제출 등이 의심된다고 밝혔다.

연구소 측은 단순오류의 예로 해당 한국사 교과서 2권 12쪽의 '조선교육령' 설명을 꼽았다. 이 교과서는 일제가 1943년 내놓은 4차 교육령에서 '조선어·조선 역사 폐지'를 했다고 적었다. 이에 대해 연구소는 조선 역사는 일제가 별도 교과목으로 편성한 적이 없었다고 했다.

이 교과서는 1922년 2차 조선교육령에서 '조선어 필수'를 정했다고 적었다. 하지만 연구소 측은 이미 1차(1911년)부터 한국어는 '조선어급한문'으로 필수였던 데다, 오히려 1차에서 2차로 넘어갈 때 한국어 교육을 2시간 축소하고 일본어 교육을 3배 더 시켰다고 했다.

연구소 측은 한국학력평가원 한국사 교과서가 과거 '뉴라이트' 논란을 산 교과서포럼의 지난 2008년 '대안교과서 한국 근현대사'를 짜깁기했다고도 주장했다.

연구소는 해당 한국사2 교과서 94쪽 '이승만의 정읍 발언' 관련 '주제 탐구' 서술에 대해서 "스탈린의 지시로 북한이 먼저 단독정부를 세운 점을 강조하고 이승만의 정읍발언은 이미 공산화된 북한에 대한 대응을 위한 용단이었다는 평가를 유도하고 있다"고 했다.

이어 "교과서포럼과 교학사 교과서(2013년), 역사교과서 국정화를 거쳐 이승만 단독정부 수립 책임론을 벗기기 위한 뉴라이트의 역사인식이 관철됐다"고 했다.

[세종=뉴시스] 강종민 기자 = 최근 초중고교 검정교과서 심사를 통과한 한국학력평가원의 고등학교 한국사 교과서 등이 지난달 30일 세종시 정부세종청사 교육부 기자실에 비치돼 있다. 2024.09.05. ppkjm@newsis.com

다만 연구소는 338건 오류 사례를 모두 공개하지 않았는데, "교육부가 최종 인쇄 때까지 수정을 허용하고 있는 상황에서 전면 공개가 '빨간펜'으로 악용될 수 있다는 우려 때문"이라고 했다. 정부가 내용을 감추고 학교 채택을 유도할 수 있다는 주장으로 해석된다.

연구소는 한국학력평가원 한국사 교과서를 두고 "향후 본격적인 극우 교과서의 출간을 준비하는 디딤돌의 역할에 충실한 여론 떠보기용에 지나지 않는다는 것이 결론"이라며, 추가 정밀 검증을 진행하고 다음달 말 학교에서 채택되지 않게 활동해 나갈 방침이라고 밝혔다.

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