국립한글박물관, 주상하이한국문화원 한글문화상품특별전 공동개최
문화체육관광부(장관 유인촌), 국립한글박물관(관장 김일환, 이하 한글박물관)과 주상하이한국문화원(원장 강용민, 이하 문화원)은 오는 9월 4일부터 10월 26일까지 문화원에서 ‘아름다운 한글, 예술이 되다 : 한글문화상품특별전’을 공동 개최해 한글을 활용한 다양한 문화상품을 소개한다.
이번 전시는 캐나다(4월 26일~6월 28일), 튀르키예(5월 10일~5월 24일), 독일(6월 14일~9월 27일)에 이어 해외에서 진행하는 네 번째 전시로, 올해 개최된 한국문화상품특별전 해외문화원 전시 중 가장 큰 규모다.
하루 뒤인 9월 5일 필리핀한국문화원에서도 전시를 개최하며, 내년 2월 28일까지 진행된다.
예술성과 실용성을 담은 다채로운 한글문화상품을 만나볼 수 있는 전시
‘아름다운 한글, 예술이 되다 : 한글문화상품특별전’의 전시 상품은 총 37종으로, 2019~2023년 한글 산업화 육성 및 지원 사업을 통해 제작된 작품이다. △‘푸른, 푸르다 투광컵’, ‘한글 패턴 팔각화병 시리즈’ 등의 도자기류 4종 △‘이응이’ 한글 완구 시리즈, 한글창제원리를 적용한 ‘한글이 그크끄’ 시리즈 등 한글을 활용한 다양한 게임류 9종 △천지인 확대경 목걸이 등 패션 쥬얼리류 6종 △기타 생활소비재 12종 등의 다채로운 콘텐츠와 문화상품들을 만나볼 수 있다.
· 도자기류: 한글 패턴 팔각화병 시리즈 등 4종 · 게임 및 교구재: 한글 창제원리를 적용한 ‘한글이 그크끄’ 시리즈 등 9종 · 패션 및 주얼리: 천지인 확대경 목걸이 등 6종 · 기타 생활소비재: 세종의 정신과 한글에서 영감을 얻어 제작한 방향제 ‘세종1446’ 등 12종
특히 이번 전시에는 앞선 3곳의 문화원 전시에서 볼 수 없었던 △훈민정음과 꽃을 결합한 콘텐츠인 훈민정화(花) 시리즈 문구류 △한글 자음을 캐릭터로 만든 다양한 생활소품 △한글 색이름 사전 등이 최초로 전시되고, △한글의 아름다운 글씨체를 보여주는 교보문고의 손글씨 공모전 당선작 13점과 관련도서를 함께 전시해 보다 다채로운 콘텐츠들로 전시를 구성했다.
전시 이외에도 관람객들에게 한글 블록, 도미노 게임 등을 직접 체험할 수 있는 기회를 제공하며, 문화원의 기획으로 한글 소원나무 코너, 한글로 보는 성격유형 코너 등 관람객들과 재미있게 소통할 수 있는 다양한 콘텐츠도 마련했다.
개막 당일에는 담당학예사의 해설을 통해 전시에 대해 보다 자세한 설명을 들을 수 있으며, 관람객들에게 선착순으로 한글 티셔츠, 한글 양말 등 기념품을 증정하는 행사도 마련할 예정이다.
한글문화 체험 교육 프로그램 ‘손으로 꽃피우는 한글’ 운영
또한 중국 현지의 한국어·한글 학습 희망자를 대상으로 9월 중 총 5회의 한글문화 체험 교육 프로그램 ‘손으로 꽃피우는 한글(The Beauty of Hangeul Calligraphy)’을 문화원에서 진행한다. 이 프로그램은 학습자가 한글 서체의 변천 과정을 이해한 후 현대적 캘리그래피 기법을 활용해 자신만의 한글 작품을 만드는 내용이다. 또한 베트남, 필리핀에서도 전시와 연계해 단기 교육 프로그램을 진행하고 있는데, 한국문화에 관심이 많은 현지 참가자들로부터 큰 호응을 얻고 있다.
강용민 문화원장은 “한글을 주제로 한 이번 전시 및 체험 행사가 많은 중국의 관객들이 한글에 대해 이해하고 관심을 가질 수 있는 계기가 되길 바란다. 또한 중국 내 한국어 학습자들이 더욱 많아져 한중 양국 간 이해의 폭이 넓어지는 소중한 기회가 되기를 희망한다”라고 밝혔다.
안승섭 한글박물관 기획운영과장은 “다양한 한글문화상품 전시를 통해 한글의 또다른 매력을 이해하는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
한국교육문화재단이 주관하는 이번 전시와 관련된 자세한 내용은 한글산업화 누리집(www.hangeulmade.org)과 상하이한국문화원 누리집 또는 전화 문의를 통해 확인할 수 있다.
한국교육문화재단 소개
한국교육문화재단은 청소년 및 사회취약 계층에게 평등한 교육과 문화를 제공하는 비영리단체다. 교육문화의 학문적 폭과 깊이를 견고히 하고 산학협력 및 연구와 현장학습을 통한 실천적 기식을 기반으로 미래지향적 정책대안을 도출해 교육문화의 선도적 역할을 하고자 한다. 꿈과 희망을 키우는 사회교육을 지향한다.
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출처:한국교육문화재단
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