충남교육청, 제2기 행복교육지구 하반기 계획 점검

상반기 추진 상황 공유로 학교-마을 지향성 정책 추진 논의

충남교육청은 제2기 충남행복교육지구 상반기 운영상황 평가 및 하반기 추진계획 점검을 위한 평가회를 개최했다. 충남교육청 제공,

충남교육청은 충남행복교육지구 2기 운영 3년 차를 맞아 2024년 상반기 운영 상황을 공유하고 하반기 추진 계획을 점검 시간을 가졌다고 밝혔다.

'학교 속 마을, 마을 속 학교'를 목표로 한 제1기 행복교육지구(2017-2021)의 성공적 운영을 바탕으로, 현재 '모두의 배움과 성장'을 지향하는 제2기 행복교육지구(2022-2027)를 추진중이다.

주요 정책으로는 △교육 협력 강화를 위한 교육청-지자체 간 행복교육지구 2기 업무협약, △마을 학교와 마을 교사 발굴 및 양성, △마을 기반 교육과정 자율학교 운영, △청소년 진로 탐색 상상마을교실 운영, △지역 기반 마을교육 사업 운영, △충남마을교육공동체포럼(공론장) 등이 있다.

도교육청은 '교육 협력' 강화를 위해 교육청-지자체-학교-마을이 협력해 추진하고 있다.

이와 관련 도교육청은 1일-2일 전북 전주에서 14개 지역 교육지원청 업무 담당자 38명이 함께하는 상반기 평가회를 개최했다.

평가회에서는 △대한민국 최초 중간지원조직 '완주군교육통합지원센터' 사례 청취 및 현장 탐방, △14개 지역 교육지원청 상반기 평가보고서 발표와 하반기 사업 추진 협의, △마을 자원 활용 교육과정 사례 연구 등 학교-마을 지향성 정책 추진을 위한 공론의 장을 마련했다.

정은영 교육혁신과장은 "이전 사업의 효과성을 검증하고 현장의 목소리를 균형적으로 반영해 행복교육지구 정책의 전반을 살펴볼 필요가 있다"며 "이번 상반기 평가회를 통해 담당자의 업무 역량을 높이고 학교 현장과 마을 지향적인 정책을 추진해달라"고 당부했다.

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