동아대, ‘대학 중장기 발전계획 연차 성과평가 우수과제 시상식’ 개최

- IR센터, 교양·전공 교육 과정 질 관리 위한 노력 우수

- 교육혁신센터, 맞춤형 비교과 체계 고도화 및 운영 강화

- 교수학습개발센터, ‘동아대형(形)’ 혁신교수법 발굴·교수자 역량 강화 지원

- 학사관리과, 마이크로모듈형 이중전공제 내실화·운영성과 창출

- 산학협력단 사업기획실, 기술이전 활성화·실질적 성과 창출 가속화

동아대학교(총장 이해우)는 ‘대학 중장기 발전계획 연차 성과평가 우수과제 시상식’을 개최했다고 밝혔다.

성과평가 결과를 통해 모니터링 체계를 구축, 발전계획 추진을 가속화하고 성과 공유·확산을 위해 진행된 이번 우수과제 시상식은 지난 9일 승학캠퍼스 대학본부 대회의실에서 이 총장과 교무위원, 수상 과제 담당자들이 참석한 가운데 열렸다.

우수과제는 전체 57개 실행 과제 가운데 대학성과관리위원회 심의를 거쳐 선정됐다.

‘요구조사 기반 교육의 질 관리 체계 내실화(IR센터/기초교양대학·학사관리과·교육혁신센터)’, ‘맞춤형 비교과 체계 고도화 및 운영 강화(교육혁신센터)’, ‘동아대형(形) 혁신교수법 발굴 및 교수자 역량 강화 지원(교수학습개발센터)’, ‘마이크로모듈형 이중전공제 내실화 및 운영성과 창출(학사관리과)’, ‘기술이전 활성화 및 실질적 성과 창출 가속화(사업기획실)’ 등 5개 과제가 우수과제로 선정돼 총장 표창장과 격려금을 받았다.

IR센터가 총괄을 맡고 기초교양대학·학사관리과·교육혁신센터가 실행부서로 참여한 ‘요구조사 기반 교육의 질 관리 체계 내실화’ 과제는 교육만족도 조사, 학생평가단 및 워크숍 운영 등 교양 및 전공 교육 과정 질 관리를 위한 노력이 우수했다는 평가를 받았다.

교육혁신센터는 ‘맞춤형 비교과 체계 고도화 및 운영 강화’ 과제를 통해 비교과 프로그램 인증지표 개발 및 인증제도 시범 운영, 비교과 통합관리 체계 고도화를 위해 노력, 비교과 프로그램 질적 향상에 기여했다.

교수학습개발센터는 ‘동아대형(形) 혁신교수법 발굴 및 교수자 역량 강화 지원’ 과제를 추진, 혁신교수법 발굴 및 교수자 역량 강화를 위해 세부 영역별 운영 전략을 수립하고 교수자 지원을 위한 종합적 노력으로 안정적 운영 결과를 도출했다는 평가를 받았다.

학사관리과는 ‘마이크로모듈형 이중전공제 내실화 및 운영성과 창출’ 과제를 통해 마이크로모듈 내실화 및 활성화를 위해 노력했으며 학생 전공 학습 능력의 질적 개선에 기여했다.

산학협력단 사업기획실은 기술연구 과제 성과분석 및 성과 창출 지원을 위한 기술 HUB 플랫폼을 구축, 적정 계획 수립 및 운영·관리를 통해 ‘기술이전 활성화 및 실질적 성과 창출 가속화’ 과제에서 좋은 성과를 달성했다.

지난 9일 승학캠퍼스 대학본부 대회의실에서 열린 ‘대학 중장기 발전계획 연차 성과평가 우수과제 추진 부서 시상식’에서 수상부서 담당자들이 이해우(가운데) 총장과 기념 촬영을 하고 있다. 동아대 제공