전남교육정책연구소, ‘미래교육 특별연수’ 중간보고회 가져

홍정열 2024. 7. 9. 17:21
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전남도교육청교육연구정보원이 글로컬교육 대전환을 위한 전남미래교육 특별연수 정책연구과정 중간보고회를 가졌다.

9일 전남도교육정책연구소에 따르면 이번 중간보고회는 지난 3월부터 시작된 정책연구과정의 성과를 살피고 향후 정책연구 계획을 수립하기 위해 마련됐다.

전남교육청교육연구정보원 오은주 원장은 "하반기 정책연구수행에 박차를 가해 학교 현장에 보탬이 될 수 있는 글로컬교육 대전환을 위한 정책연구과정이 되길 바란다"고 말했다.

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전남미래교육 특별연수 정책연구과정 중간보고회./무안=홍정열 기자

[더팩트 | 무안=홍정열 기자] 전남도교육청교육연구정보원이 글로컬교육 대전환을 위한 전남미래교육 특별연수 정책연구과정 중간보고회를 가졌다.

9일 전남도교육정책연구소에 따르면 이번 중간보고회는 지난 3월부터 시작된 정책연구과정의 성과를 살피고 향후 정책연구 계획을 수립하기 위해 마련됐다.

이날 정책연구과정 특별연수생은 전남 도내 교사 9명(초등6명, 중등3명)이 참석했다. 이들은 △에듀테크 기반 미래교육 △학생교육수당 △교사주도성을 주제로 분과별 정책연구를 수행하고 있다.

보고회에는 전남교육청 분과별 업무 담당 장학사들과 교육정책연구소 연구위원들이 지도위원으로 참여했다.

전남교육청교육연구정보원 오은주 원장은 "하반기 정책연구수행에 박차를 가해 학교 현장에 보탬이 될 수 있는 글로컬교육 대전환을 위한 정책연구과정이 되길 바란다"고 말했다.

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