전교조 "충북교육청 '실력다짐 프로젝트', 일제고사 부활"
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전국교직원노동조합 충북지부가 충북도교육청이 도입한 '초등 실력다짐 주인공 프로젝트'를 "일제고사의 부활"이라고 평가 절하했다.
전교조 충북지부는 20일 충북교육청에서 기자회견을 열어 "'초등 실력다짐 주인공 프로젝트'의 핵심은 초등 5~6학년 대상 지필평가 형태로 학기마다 총괄평가를 시행하라는 것"이라며 "사실상 일제고사 도입을 위한 신호탄"이라고 주장했다.
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"초등생 기초·기본 학력 향상 위해 자율적 운영"
[청주=뉴시스] 김재광 기자 = 전국교직원노동조합 충북지부가 충북도교육청이 도입한 ‘초등 실력다짐 주인공 프로젝트’를 "일제고사의 부활"이라고 평가 절하했다.
전교조 충북지부는 20일 충북교육청에서 기자회견을 열어 "'초등 실력다짐 주인공 프로젝트'의 핵심은 초등 5~6학년 대상 지필평가 형태로 학기마다 총괄평가를 시행하라는 것"이라며 "사실상 일제고사 도입을 위한 신호탄"이라고 주장했다.
이어 "다양한 총괄 평가 방법은 허울뿐이고, 줄 세우기 시험으로 학력 경쟁과 사교육을 조장할 것"이라며 "표준화한 시험으로 교사의 평가권과 초등교육의 목표 훼손, 교육과정의 파행을 부추길 게 뻔하다"라고 강조했다.
도교육청은 전날 초등생 기초학력 보장과 기본 학력 향상 방안의 하나로 학년별 발달 단계를 고려해 '초등 실력다짐 주인공 프로젝트'를 추진하겠다고 밝혔다.
도교육청은 전교조의 주장에 대해 "초등 5~6학년 기본 학력 총괄 평가는 참여를 희망하는 학교만 학년·학급 단위로, 자율적으로 선택해 운영한다"면서 "학교에서 모든 학생이 동시에 치르는 시험이 아니기 때문에 전교조가 주장하는 일제고사가 아니다"라고 반박했다.
이어 "교과 시간이나 기타 학급별 상황에 맞게 자율적으로 총괄평가를 할 수 있어 교육과정 운영의 파행을 불러오지 않는다"면서 "평가 결과는 학생 개개인의 교육 목표 도달 정도를 확인하고, 학습의 부족한 부분을 보충하며 교수⋅학습의 질을 개선하는 자료로 활용된다"고 짚었다.
그러면서 "학생 본인과 학부모에게 평가 결과를 제공하고 학교별·학급별·학생 별 비교·서열은 금지하기 때문에 학력 경쟁을 조장하지 않는다"며 "실력다짐 주인공 프로젝트는 공교육을 강화하고, 학교·교사의 자율성을 기반으로 기초·기본 학력 향상을 위해 자율적으로 추진돼야 한다"고 강조했다.
☞공감언론 뉴시스 kipoi@newsis.com
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