제35회 경기사도대상 수상자 프로필

헌신과 열정… 당신들이 경기교육의 희망입니다

초등부문 스승상 이봉섭 수원 원천초등학교 교장

영어 교육 발전 선도… 민주적 학교 운영

1988년 교직에 입문해 교사의 첫발을 내딛기 시작한 이후 36년의 세월 동안 어린이 교육에 대한 투철한 사명감을 가지고 인성과 실력을 갖춘 어린이 육성과 경기 미래 교육의 신뢰도 구축에 기여하고 있다.

특히 초등영어 교사들의 학습 방법을 개선하고자 맞춤식 세미나 및 연수를 개최해 교수법 개선, 배움 중심의 수업 구현 등 초등 영어 교육 발전에 선도적 역할을 수행했다.

또 학생들이 바른 인성과 꿈을 가질 수 있도록 효 실천, 예절 지도 등 인성 교육에도 힘썼으며 학생, 학부모와의 적극적인 상담으로 상호 신뢰 구축과 안정감 있는 학교생활을 지원했다.

이에 더해 교내 노후 시설 보수, 교직원 업무 지원에 적극 나서 학생과 교사의 학습, 근무 여건 개선, 행복한 학교와 민주적 학교 경영을 이루는 데 최선을 다했다.

1992년 부천교육지원청으로부터 교육장 표창을 시작으로 교육장 및 경기도교육감 표창, 2021년 한국교총 회장 표창, 교육부장관 표창 등을 수상했다.

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초등부문 은혜상 박경재 연천왕산초등학교 교감

도서벽지 소규모 학교 환경 개선 온힘

1999년 교직 생활을 시작해 24년이 넘는 시간 동안 투철한 교육관과 사명감을 바탕으로 교육 발전을 위해 창의적인 교육 활동, 학생들의 올바른 인성 함양에 노력하고 있다.

특히 학생들의 인성 교육 전문성 신장을 위해 교육부 인성 교육 우수 교사 동아리 회장, 사이버폭력 예방 연구회, 학교폭력 갈등 조정 자문단 등 폭넓고 다양한 활동에 나서며 학생들의 올바른 인성 교육 실천에 앞장섰다.

또 도서벽지 소규모 학교 교육 환경 개선을 위해 IB(국제바칼로레아) 교육 후보 학교, 인공지능(AI) 활용 맞춤형 교육 시범 학교에 참여, 학생들의 탐구심과 창의성 신장을 위한 노력과 지원을 아끼지 않았다.

이와 함께 경기교육 발전, 학교 현장 개선을 위해 ▲혁신학교 조성 ▲생태 숲 미래 학교상 수립 ▲학교 민주주의 문화 형성 과정에 적극 참여했다.

지난 2016년과 2018년 교육부장관 표창 2회를 비롯해 2021년 국무총리 표창 등 다양한 분야에서 수상하기도 했다.

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초등부문 보람상 오영기 파주 임진초등학교 교감

온•오프라인 원격 수업 프로그램 선구자

2001년 교사로서 첫발을 뗀 이후 교육 역량 향상, 학부모 소통 및 신뢰 제고 등 공교육 책무성 강화에 다방면으로 헌신했다.

교육 역량 향상을 위해 개인 연구 및 연구회 활동으로 교수·학습의 질 향상과 일반화 자료 개발·보급에 적극 나섰다. 또 교내에서는 ‘담임 업무 ZERO화 교무 업무 전담 TF’ 활동으로 담임 교사 교육 환경 조성에 일조했고, 진로 학교 및 동아리 운영, 인성교육 등 다양한 범교과 주제 활동 교육을 통해 학생의 꿈과 끼를 진로에 연계하기도 했다.

특히 코로나19 팬데믹이 시작됐던 2020년 상반기에는 원격 교육 선도학교 운영에 앞장, 온·오프라인 혼합 원격 수업 프로그램 선구자 역할도 했다.

이와 함께 학부모 교육공동체 프로그램 기획·운영으로 학부모와 교사가 함께하는 교육을 실천하기도 했다.

2008년 파주 교육 발전 기여 공로 표창, 2011년 경기혁신교육 발전 유공 교육감 표창, 2021년 올해의 스승상 교육부장관 표창 등을 수상했다.

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중등부문 스승상 김윤섭 포천 갈월중학교 교장

사교육 없는 공교육 매진… 교권 확립 앞장

1991년 교사의 꿈을 안고 교직에 입문한 이후 33년이 넘는 세월 동안 ‘사교육 없는 공교육 강화자’라는 교육관과 사명감을 실현하는 데 전념해 왔다.

평소 ‘공부하는 학생 선수상’ 정립에 힘쓰며 학생 특기에 맞는 진로 및 학습 지도, 인성 교육으로 사교육 없는 공교육 구현에 매진했다. 특히 가정 환경이 어려운 학생에게는 개인적, 지역사회 연계 지원을 병행해 진학을 도와 학생과 학부모의 존경을 받았다. 또 교수자 역할을 강화하고자 재직 중 전문 상담 교사 1급 자격을 취득했고, 학급 학부모 협의회 운영으로 교사-학부모-학생 간 신뢰도 형성과 생활 지도 연계를 성공적으로 수행하기도 했다. 이와 함께 경기도교육청 특별 연구교사제 연구 교사, 중등 체육교과 연구회 활동은 물론 교사 소통 창구 단일화를 통한 교권 확립 및 상호 존중 문화 조성에도 일조했다.

2010년 정부 모범 공무원 국무총리상을 비롯해 경기도교육감 표창 11회, 교육장 표창 3회 등을 수상했다.

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중등부문 은혜상 장성은 수원 삼일공업고등학교 교감

학생들 주체성 정립… 즐거운 학교 주도

1996년 교직 생활을 시작해 28년이라는 시간 동안 내실 있는 연구 결과를 바탕으로 다채로운 활동을 펼쳐 학생들의 주체성을 확립시키며 즐거운 학교 만들기를 주도해 왔다.

학생들에게 머물고 싶은 학교, 행복한 학교라는 인식을 함양하기 위해 매력적인 직업계고 육성 사업을 운영했으며 고교학점제 연구학교를 통해 학교 교직을 적극적으로 운영할 수 있는 기반을 마련했다.

학생의 적성에 알맞은 진로 방향을 설계하고 각자의 주체성 확립을 위한 활동도 다양하게 병행, 학생들에게 동기부여를 제공하는 조력자 역할도 지속했다.

특히 학생들이 보편적인 학교 공간에서 벗어나 다양한 교육 환경과 자기 주도 프로그램 참여 경험을 함양할 수 있도록 특허청 및 한국발명진흥회 등이 주최한 세계 대회 참여 기회를 제공, 미래 인재상 발굴에 힘쓰기도 했다.

2012년 교육과학기술부장관, 지식경제부장관(현 산업통상자원부) 표창을 비롯해 직업계고 학점 발전 기여를 인정받아 교육부장관상도 수상했다.

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중등부문 보람상 이민경 화성나래학교 교사

비장애•장애 학생 통합 교육의 장 활약

2000년 교직에 입문해 24년 동안 투철한 사명감과 헌신감으로 특수 교육 전문가로서 장애 학생 특성에 맞춘 교육을 진행해 왔다.

일반 학교 내 특수 학급의 통합 교육을 위한 교사와 학생 연수를 실시했고, 비장애 학생과 장애 학생이 함께하는 동아리를 운영해 학생들이 서로 어우러질 수 있는 통합 교육의 장을 마련했다.

자기계발을 위한 자원 활동, 연수 및 교사 연구회 조직으로 학생들을 보다 더 잘 이해할 수 있도록 했으며 학생들의 심리적 안정을 위한 다도(茶道) 프로그램, 감정 표현 연습 운영으로 주의 집중과 자기 표현의 기회를 제공했다.

특히 2017년부터 2019년까지 화성오산특수교육지원센터에 근무하면서 지역 특수 학급 교사와 원활한 통합 교육 및 특수 활동을 위한 행정 지원을 적극 전개했다.

2003년 제23회 장애인의 날 기념 교육감 표창을 비롯해 특수학교 자유학기제 안착 및 확대에 기여한 공을 인정받아 교육부장관 표창 등을 수상했다.

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교육행정부문 보람상 정수호 경기도교육청 교육행정국장

지자체 협력사업 재정 확보 숨은 일꾼

1985년 공직에 입문해 38년이 넘는 세월 동안 사명감을 갖고 교육행정 전문가로서 경기 교육의 발전적인 도약을 이끌었다.

경기도교육청 학부모 시민협력과장으로 근무할 당시 교육 협동조합 활성화를 위해 법적 규제 완화의 필요성을 중앙 부처에 건의해 제도 개선을 추진했다.

특히 도교육청 대외협력국장으로 근무하면서 광역 및 기초지자체와 협력해 교육 협력 사업을 안정적으로 운영하기 위한 교육 재정을 확보했으며 국회, 도의회와 지속해서 소통하며 교육 정책을 홍보하는 등 유관 기관 간 대외 협력 기능을 강화했다.

또 교육행정국장으로 자리를 옮긴 뒤에는 교육 활동 보호와 학교 안전사고 예방 강화를 위해 학교 안전 지킴이를 확대 운영하고, 외부인 출입 관리 시스템을 운영하는 등 안전한 학교를 만드는 데 앞장섰다.

2009년 국가 사회발전 공헌 국무총리 표창, 2021년 우수 공무원 대통령 표창, 적극 행정 우수 공무원 경기도교육감 표창 등을 수상했다.

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교육봉사부문 나눔상 강태경 남양주 풍양중학교 보건교사

교내 감염병 확산 방지 결정적 기여

서울대병원 간호사로 의료계에 입문한 이후 2000년 보건교사로서 첫발을 내디뎠다. 이후 25년째 교내 감염병 확산 방지에 전념하고 있다.

‘감염병 예방 전문가’로서 신종플루, 메르스, 코로나19 등 감염병 대유행이 발생하면 교내 확산이 심화하지 않도록 개인위생 수칙 실천을 독려하는 등 학교 현장 지도에 적극 임했다.

특히 2020년 초 코로나19 발생 1개월 전 통계를 근거로 과감하게 방역 물품을 구입, 교내 구성원의 원활한 감염병 대응에 결정적으로 기여했고 마스크 대란 사태가 발생한 대구지역에 마스크를 후원하기도 했다. 또 청소년적십자(RCY) 지도교사를 역임하며 보건 동아리 운영, 자살 예방 상담 등 정서 지원 및 쉼터 제공 등을 전개해 학생 진로 탐구와 인성 함양에 기여했다는 평을 받는다.

2010년 학교 보건 향상 분야 경기도교육감 표창, 학생 감염병 예방 분야 경기도교육감 표창, 2022년 코로나19 대응 경기도교육감 표창 등을 수상했다.

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