충남교육청, 한-일 학생 교류활동 시간 가져

이권영 기자 2024. 5. 30. 11:37
자동요약 기사 제목과 주요 문장을 기반으로 자동요약한 결과입니다.
전체 맥락을 이해하기 위해서는 본문 보기를 권장합니다.

충남교육청 지난 24일과 29일 이틀에 걸쳐 '창의융합 인문학 기행'으로 일본을 방문중인 학생들이 일본 타마나고등학교, 백두학원 건국학교와 한-일 학생 교류활동을 실시했다고 밝혔다.

지난 24일에는 30명의 생태기행단 학생들이 일본 구마모토현의 타마나고등학교를 방문해 현지 학생들과 함께 △양국 문화의 공통점과 차이점 발표하기 △문화공연 △작은 선물 교환식 △한-일 조별 대화시간 등의 교류활동을 진행하했다.

음성재생 설정
번역beta Translated by kaka i
글자크기 설정 파란원을 좌우로 움직이시면 글자크기가 변경 됩니다.

이 글자크기로 변경됩니다.

(예시) 가장 빠른 뉴스가 있고 다양한 정보, 쌍방향 소통이 숨쉬는 다음뉴스를 만나보세요. 다음뉴스는 국내외 주요이슈와 실시간 속보, 문화생활 및 다양한 분야의 뉴스를 입체적으로 전달하고 있습니다.

'창의융합 인문학 기행' 학생들 일본 타마나고·건국학교 학생들과 교류
일본 타마나고를 방문한 창의융합인문학기행단 학생들이 일본 학생들과 단체사진을 촬영학 있다. 충남교육청 제공.

충남교육청 지난 24일과 29일 이틀에 걸쳐 '창의융합 인문학 기행'으로 일본을 방문중인 학생들이 일본 타마나고등학교, 백두학원 건국학교와 한-일 학생 교류활동을 실시했다고 밝혔다.

'창의융합 인문학 기행'은 충무교육원에서 주관해 역사·문화·생태를 주제로 일본의 연관 지역과 명소를 탐방해 학생들에게 역사의식과 시민의식을 고취시키고, 생태 감수성과 인문학적 상상력을 심어주는 사업이다.

지난 24일에는 30명의 생태기행단 학생들이 일본 구마모토현의 타마나고등학교를 방문해 현지 학생들과 함께 △양국 문화의 공통점과 차이점 발표하기 △문화공연 △작은 선물 교환식 △한-일 조별 대화시간 등의 교류활동을 진행하했다.

29일에는 60명의 역사·문화기행단(1, 2단) 학생들과 오사카의 백두학원 건국학교 학생들의 만나 건국학교 전통예술부 동아리 공연을 관람하고, 한-일 학생 문화 공연과 관심사를 발표하는 등 다양한 교류 활동을 진행했다.

이번 한-일 학생 교류활동은 기행단 학생들의 제안으로 시작됐으며, 일본 학교 측에서 취지를 공감하고 교류활동에 수락해 이뤄지게 됐다.

김지철 교육감은 "변화무쌍한 날씨에도 보폭을 늦추지 않고 안전하게 기행단의 임무를 수행해 준 것에 고맙다"며 "한국의 뿌리를 가진 재일동포 학생들과의 문화 교류활동은 학생들이 세계시민으로 발돋움하는 데 큰 자양분이 될 것"이라고 말했다.

#충남

Copyright © 대전일보. 무단전재 및 재배포 금지.

이 기사에 대해 어떻게 생각하시나요?