서울교육청 "대입개편 취지 무색…정·수시 시기 조정 논의해야"
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서울시교육청이 2028학년도 대학입시제도 개편안이 고교학점제 시행 취지를 살리지 못했다며, 학교 교육 정상화를 위해 대입전형 시기를 3학년 2학기 후반으로 미루는 방안 등을 논의해야 한다고 주장했다.
서울시교육청은 "고등학교 교육과정의 정상적인 운영을 위해서 수시·정시를 통합한 대입전형을 3학년 2학기 후반부에 실시하는 방안을 신속하게 논의해야 한다"고 강조했다.
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(서울=연합뉴스) 고유선 기자 = 서울시교육청이 2028학년도 대학입시제도 개편안이 고교학점제 시행 취지를 살리지 못했다며, 학교 교육 정상화를 위해 대입전형 시기를 3학년 2학기 후반으로 미루는 방안 등을 논의해야 한다고 주장했다.
서울시교육청은 28일 배포한 입장문에서 "2028대입개편 확정안은 2025년 고교학점제 시행에 따라 이뤄진 것임에도 고교학점제에 전혀 도움이 되지 못하고 제도 개편의 취지와 의미를 살리지 못했다"며 이번 개편안이 '경로를 이탈한' 개편안이라고 비판했다.
교육청은 "수능 준비와 학교 교육의 괴리 현상을 해소하고자 수능 절대평가 전환을 강력히 제안했지만, 상대평가 체제가 유지됐다"며 "특히 사회·과학탐구영역의 상대평가 유지는 매우 안타깝다"고 지적했다.
또한 "2022개정 교육과정의 진로선택 과목과 융합선택 과목에서도 절대평가 도입을 강력히 요구했지만, 9개 과목만 절대평가하는 것은 진로·적성에 맞는 다양한 교과목을 선택하도록 한 고교학점제를 뒷받침하지 못하는 근시안적 확정안"이라고 덧붙였다.
서울시교육청은 "고등학교 교육과정의 정상적인 운영을 위해서 수시·정시를 통합한 대입전형을 3학년 2학기 후반부에 실시하는 방안을 신속하게 논의해야 한다"고 강조했다.
학교 현장에서는 대입 수시모집을 위한 학교생활기록부 작성이 8월에 마감되고, 9월에 전형이 시작돼 3학년 2학기 수업이 파행을 빚는다는 지적이 이어져 왔다.
교육청은 이어 "수능 평가방식도 선다형 문제보다는 학생의 논리적 사고와 융합적 사고를 측정하는 방향으로 변화해야 한다"라며 "공정한 선발과 경쟁 구도 완화를 모두 고려하는 방향으로의 수능·내신 평가 체제를 설계해야 한다"고 덧붙였다.
cindy@yna.co.kr
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