공부 잘하는 학생은 완벽주의 덜하고 불안·예민도는 낮다?

국내 대표 지성 집단으로 꼽히는 서울대 의과대학 학생들은 어떤 심리적 특성을 갖고 있을까.

의정부을지대학교병원 정신건강의학과 오상훈(사진) 교수는 서울대 의대생 102명과 서울 소재 대학생 120명을 비교 분석한 결과 서울대 의대생은 완벽주의 성향이 덜하고 시험에 덜 불안하고 예민도가 낮은 것으로 나타났다고 26일 밝혔다. 

연구팀은 학업성취도는 수능 성적과 현재 학점으로, 심리요인으로는 스트레스 대처 방식, 성격 특성, 시험불안, 회복탄력성, 완벽주의, 학업적 자기효능감으로 평가했다.

분석결과 서울의대생들은 비교군보다 시험불안과 신경증적 성향(예민함·노이로제)이 낮았고 ‘사회부과적 완벽주의’ 성향도 덜한 것으로 나타났다. 사회부과적 완벽주의는 선생님이나 부모님 등 다른 사람들이 자신에 대해 엄격한 평가와 완벽함을 기대한다고 생각하는 경향으로, 외부 기대에 크게 개의치 않는다는 의미다.

서울의대생은 비교군에 비해 ‘자기효능감’은 더 높았다. 자기효능감이란 어떤 상황에서 적절한 행동을 할 수 있다는 스스로에 대한 믿음을 뜻한다. 학업성취의 동기가 외부 기대보다 내면의 자신감이 더 크게 작용했을 것이라는 분석도 가능한 대목이다.

심리요인 중 학업성취도와 직접 연관이 있는 요소로는 시험불안, 완벽주의, 신경증이 꼽혔다.

오상훈 교수는 “예민한 성격(신경증)은 성격 특성이므로 변화시키기가 어렵지만 시험불안이나 완벽주의는 인지행동치료 등을 통해 적절한 수준으로 조절한다면 학업성취도를 향상시킬 수 있다는 것을 의미한다”며 “시험불안이나 완벽주의는 아예 없애기보다는 적절한 수준으로 관리해야 좋은 결과를 낼 수 있다”고 설명했다. 오 교수는 이어 “학업 스트레스를 관리하지 않고 방치한다면 결국 학업소진(academic burnout)이 오게 되고 학업성취 저하로 이어질 수 있다”며 “높은 학업성취를 위해서는 학생에게 좋은 교육환경을 만들어주는 것뿐 아니라 마음 관리도 함께 신경써야 한다는 뜻”이라고 말했다.

이번 연구결과는 국제학술지 ‘BMC Psychology’에 게재됐다.

정진수 기자 jen@segye.com