인하대, 2022 IPP형 일학습병행 사업서 ‘우수대학’

[인천=뉴시스] 일학습병행 프로그램에 참여한 인하대학교 학생이 한화저축은행에서 실무 경험을 익히고 있다. (사진=인하대 제공) *재판매 및 DB 금지

[인천=뉴시스] 김동영 기자 = 인하대학교는 ‘2022년 IPP형 일학습병행 공동훈련센터 성과평가’에서 우수대학(A등급)으로 선정됐다고 16일 밝혔다.

인하대는 IPP형 일학습병행 사업 운영대학 33곳을 대상으로 한 이번 평가에서 ▲우량기업 참여율 ▲신규 학습기업 참여율 ▲학습근로자(실습생) 목표 달성률 ▲학습근로자(실습생) 훈련유지율 ▲학습기업 목표 달성률 ▲일학습병행 현장실습 연계 참여 등 여러 정량지표에서 만점을 받았다.

일학습병행 사업은 고용노동부 주관사업으로 대학과 기업이 협력해 체계적인 이론교육과 현장실습을 학습근로자에게 제공하는 실무 중심 맞춤형 인재양성 프로그램이다.

졸업과 동시에 학습기업에서 정규직 전환이 가능하다는 게 특징이다.

인하대는 2015년 일학습병행 사업 운영대학으로 선정된 이후 산업현장의 실무형 인재 육성을 위해 학생들에게 NCS(국가직무능력표준) 기반의 교육 훈련을 제공하고 있다.

2015년부터 인하대학교 일학습병행 사업과 IPP 장기현장실습에 참여한 학생은 1225명에 달한다.

조명우 인하대학교 총장은 “IPP형 일학습병행 사업은 학생들이 산업현장에서 발생하는 실질적인 문제에 대한 해결 능력을 기르고, 사회에 긍정적인 영향을 미치는 중요한 사업”이라며 “앞으로도 기업과 긴밀한 협력을 통해 학생들이 현장에서 선도적인 실전 경험과 지식을 함께 쌓을 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.

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