경기도민 80%, 교육활동 침해 학생 분리교육 필요 '긍정'
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경기도민 10명 중 8명은 교육활동 침해 학생의 분리 교육 필요성에 긍정적인 입장을 보였다.
경기도교육청은 경기도민 대상 정기여론조사에서 '교육활동 침해 학생의 분리 교육 필요성'을 묻는 질문에 80.2%가 긍정적으로 응답했다고 8일 밝혔다.
교육활동 침해에 대한 특별교육 의무 시행 필요성은 81.1%, 학생인권조례 상벌점제 금지조항 보완 필요성은 80.7%가 긍긍적인 응답을 했다.
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교육활동 위해 가장 시급한 정책은 '학생인권조례 개정'
[더팩트ㅣ수원 = 박진영 기자] 경기도민 10명 중 8명은 교육활동 침해 학생의 분리 교육 필요성에 긍정적인 입장을 보였다.
경기도교육청은 경기도민 대상 정기여론조사에서 '교육활동 침해 학생의 분리 교육 필요성'을 묻는 질문에 80.2%가 긍정적으로 응답했다고 8일 밝혔다.
교육활동 침해에 대한 특별교육 의무 시행 필요성은 81.1%, 학생인권조례 상벌점제 금지조항 보완 필요성은 80.7%가 긍긍적인 응답을 했다.
경기도민은 학교의 교육활동 보호를 위한 가장 시급한 정책으로 '학생과 교사의 권리와 책임을 균형 있게 보장하는 학생인권조례 개정'(41.2%, 이하 1+2순위 기준)을 꼽았다.
이어 '교사의 정당한 생활지도 보장을 위한 상벌점제 보완 시행'(31.4%), '교육활동 침해 조치 처분을 받은 학생과 학부모에 대한 특별교육 의무화'(30.0%), '수업 중 다른 학생의 학습권 보장을 위한 교육활동 침해 학생의 분리 조치'(29.4%), '무분별한 아동학대 신고를 방지하는 법률 개정'(26.6%) 순으로 답했다.
가정과 학교가 협력하는 인성교육의 필요사항으로는 '학생 인성교육에 대한 학부모 책임 의식 제고'(60.9%)를 가장 많이 응답했다.
'학교와 가정을 잇는 소통 프로그램 확대'(45.2%), '학생의 학교생활에 대한 체계적 이력 관리 및 정보 공유'(31.5%)가 뒤를 이었다. 이와 관련해 학생 성장단계별 학부모 필수교육과정의 개설 필요성을 묻는 질문에는 78.6%가 긍정적으로 응답했다.
이번 조사는 여론조사 전문기관인 리서치앤리서치가 지난 7월 27일부터 4일간 경기도민 1200명을 대상으로 전화 면접 조사 방식을 통해 진행했다. 표본오차는 95% 신뢰 수준에서 ±2.83%p다.
tfg@tf.co.kr
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