학생 밥 사줬더니 “거지 취급한다”·학생이 자해하자 “교사가 아동학대”…교권침해, 심각하네

정성국 한국교총 회장이 3일 오전 서울 중구 달개비에서 열린 교육권 보장 현장 요구 전달 긴급 기자회견에서 발언하고 있다. 연합뉴스

[헤럴드경제=장연주 기자] 최근 서울 서이초등학교 교사 사망 이후 교권침해가 사회적 문제로 대두되는 가운데, 실제 교육현장에서 일어나고 있는 교권 침해가 상당히 심각한 것으로 드러났다.

3일 한국교원단체총연합회(교총)은 지난 달 25일부터 9일간 온라인으로 접수한 교권침해 실태조사 결과를 발표했다.

조사 결과를 보면, 전북의 한 초등학교에서는 학생이 자해로 얼굴에 멍이 들었는데 학부모는 교사가 아동학대를 했다고 신고했다. 교사는 무혐의 처분을 받았는데 학부모는 이에 "교사가 학생을 화나게 해서 자해했다"며 다시 신고하는 사례가 있었다.

서울의 한 초교에서는 학생이 교실에서 걷다가 스스로 자기 발에 걸려 넘어져 다쳤는데도 학부모는 교사가 안전을 책임져야 했다면서 등굣길에 매일 집 앞까지 교사가 학생을 차로 데리러 오라고 요구했다.

체험학습 중 돈이 없어 밥을 사달라는 학생에게 밥을 사주자 아이를 '거지 취급했다'며 정신적 피해보상을 요구하기도 했다.

인천의 한 초교에서는 학부모가 사채업자에게서 돈을 빌리면서 담임교사의 연락처를 줘 교사가 대신 독촉전화를 받는 일도 있었다.

한 중학생은 학생이 선생님에게 "임신시키고 싶다"며 성희롱 발언을 일삼았다.

총 1만1628건의 접수 사례 가운데 아동학대로 신고하겠다고 협박하거나 악성 민원을 제기한 경우가 57.8%(6720건)로 가장 큰 비중을 차지했다.

이어 학부모나 학생의 폭언·욕설 19.8%(2304건), 업무방해·수업방해 14.9%(1731건), 폭행 6.2%(733건), 성희롱·성추행 1.2%(140건) 순으로 나타났다.

학부모에 의한 교권 침해가 전체의 71.8%(8344건)로 학생에 의한 침해(28.2%·3284건) 보다 2배 이상 많았다.

이에 교총은 문제 행동을 보이는 학생을 즉각 제지할 수 있도록 교원의 생활지도 행위를 구체화해달라고 요구했다.

정성국 한국교원단체총연합회장은 이날 오전 서울 중구 달개비에서 '교육권 보장 현장 요구 전달 긴급 기자회견'을 열고 "동료 교원을 잃고 싶지 않다는 목소리가 공허한 메아리로 끝나서는 안 된다"며 교권보호를 위한 5대 정책, 30대 과제를 제시했다.

5대 정책으로는 ▷수업방해, 교권침해 등 문제행동에 대한 학생 대책 ▷무분별한 아동학대 신고로부터 학생의 학습권 및 교원의 교권보호 대책 ▷학부모에 의한 교권침해 및 악성 민원 대책 ▷학교폭력예방법 조속 개정 ▷교권보호 여건 및 학교환경 개선 등을 요구했다.

교총은 세부 과제로, 먼저 수업 방해 학생을 즉각 교원이 제지할 수 있도록 교실 퇴실 등 실질적 제재를 담은 내용을 이번달 발표될 교육부 고시에 포함시켜야 한다고 주장했다. 또 학교교권보호위원회(교보위) 기능을 지역교육청으로 이관·강화하고, 학생생활기록부에 전학·퇴학·학급교체 등의 교권 침해 가해 사실을 기록해야 한다고도 밝혔다.

또 교사가 아동학대 신고만으로 경찰과 지자체 수사, 직위 해제나 담임 교체를 감내해야 하는 것을 방지하기 위해 직위해제를 신중하게 하도록 하고, 신고자의 허위 사실이 명백할 경우 피해 교원이 요청하면 무고 또는 업무 방해로 고발할 수 있게도 해야 한다고 요구했다.

교권침해 학부모에 대해서도 교원지위법을 개정해 과태료를 부과하거나 고발할 수 있게 하고, 지역교육청 콜센터 등 단일화된 민원창구를 개설하며 교원 개인 전화 비공개, SNS 등을 통한 민원 차단 등도 주장했다.

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