경기도 교원 98%, “교육활동 침해 학생, 분리 교육 필요하다”

경기도교육청사 전경 /경기도교육청 제공

경기지역 교사 대부분이 교육 활동을 침해한 학생에 대한 ‘분리 교육’이 필요하다고 생각하는 것으로 나타났다.

경기도교육청은 이러한 내용의 관내 유·초·중·고·특수학교 재직 교사를 대상으로 한 교육활동 보호 대책 관련 설문조사 결과를 3일 공개했다.

이번 조사는 여론조사기관 리서치앤리서치가 지난달 27일부터 5일간 온라인으로 진행했다. 응답자는 1만1004명이고 표본 오차는 95% 신뢰수준에서 ±0.93%P다.

전체 응답자중 97.9%가 교육 활동을 침해한 학생을 다른 학생들과 분리해 별도의 공간에서 교육하는 분리 교육이 필요하다고 답했다. 교육 활동 침해에 대한 조치로 해당 학생과 학부모를 대상으로 특별교육을 의무적으로 시행할 필요가 있냐는 물음에도 97.0％가 필요하다고 했다.

교육활동 보호를 위해 시급한 정책으로 무분별한 아동학대 신고를 방지하는 법률 개정(37.4％)에 이어 교육활동 침해 학생의 분리 조치(28.8％), 학생과 교사의 권리와 책임을 균형있게 보장하는 학생인권조례 개정(13.3％), 교육활동 침해 조치 처분을 받은 학생과 학부모에 대한 특별교육 의무화(8.3％)를 꼽았다.

경기도교육청이 추진중인 학생인권조례 개정의 필요성을 인정하는 의견은 92.3％로 나타났다. 경기도교육청은 학생의 책임과 의무를 강화하는 방향으로 학생인권조례 개정을 추진하고 있다.

경기도교육청 관계자는 “이번 설문조사에서는 주관식 설문에 대한 응답도 문항별 평균 7200여건이 넘는 것으로 나왔다”며 “교육활동 보호에 대한 교사들의 깊은 관심이 반영된 것으로 보인다”고 말했다.

최인진 기자 ijchoi@kyunghyang.com