[제약계 소식]“생명과학 좋아하는 학생 모여라∼” 온·오프라인 교육 캠페인 열어
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암젠코리아(대표 노상경)와 서울시립과학관(관장 유만선)은 국내 아동·청소년의 생명과학 교육 지원 및 육성을 위한 '그로우 업, 바이오 업(Grow up, Bio up) 생명과학 교육 캠페인'을 온·오프라인으로 개최한다고 10일 밝혔다.
서울시립과학관 유만선 관장은 "2020년부터 3년간 진행해온 그로우 업, 바이오 업 캠페인에 대한 국내 아동·청소년의 긍정적인 평가를 바탕으로 올해 프로그램은 역대 프로그램 가운데 참가자들의 반응이 가장 뜨거웠던 생명과학 실험, 메타버스를 통한 온라인 체험 등으로 구성했다"라며 "이번 그로우 업, 바이오 업 생명과학 교육 캠페인을 계기로 국내 아동·청소년들이 생명과학에 호기심을 느끼고 깊은 관심을 갖게 되기를 바란다. 앞으로도 서울시립과학관은 아동·청소년에게 생명과학의 매력을 알리기 위해 최선을 다하겠다"고 밝혔다.
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강의당 20명씩 모집해 운영
그로우 업, 바이오 업은 암젠코리아와 서울시립과학관이 아동·청소년의 생명과학 교육 증진을 위해 진행해온 사회 공헌 활동이다. 해당 캠페인은 지난 3년간(2020∼2022년) 800명 이상의 아동·청소년이 참여해 95% 이상의 만족도를 확인했으며 서울시립과학관의 첫 민관 협력 사례로 긍정적인 평가를 받았다. 이에 암젠코리아와 서울시립과학관은 국내 아동·청소년에게 양질의 체험 학습 기회를 꾸준히 제공하고 과학 소양을 길러주고자 향후 3년(2023∼2025년)간 업무 협약을 연장했다.
올해 그로우 업 바이오 업은 연장 첫해를 맞아 ‘생물 다양성’을 주제로 새로운 온·오프라인 프로그램을 운영, 더 많은 아동·청소년에게 생명과학을 폭넓게 체험할 기회를 제공할 예정이다.
먼저 온라인 프로그램 ‘메타버스로 떠나는 생물 다양성 교실’은 29일부터 30일까지 양일간 진행되며 초등 4∼6학년을 대상으로 생물에 대한 다양한 궁금증을 해소하는 프로그램이다. 서울시립과학관의 메타버스 플랫폼인 게더타운 속 가상 공간을 넘나들며 갈라파고스섬을 탐험해 볼 수 있는 ‘생명의 기원을 찾아 떠나는 여행, 비글호 항해기’를 비롯한 다양한 프로그램이 준비됐다.
오프라인 프로그램 ‘내 몸 어디까지 알고 있니?’는 8월 8일부터 13일까지 6일간 서울시립과학관에서 진행된다. 올해는 참여 대상을 초등 4학년 이상에서 중·고등학생까지로 확대했으며 각 강의는 20명 정원으로 운영될 예정이다. 주요 프로그램은 ‘유전자’ ‘암세포’ ‘혈색소’ ‘바이러스’ 등이며 인체와 질병, 건강에 대해 생생히 체험해 볼 수 있는 10개의 체험형 과학 실험으로 구성돼 있다. 특히 평소 접하기 어려운 유전자 검사를 직접 진행해 봄으로써 유전자에 따른 생체리듬을 체험할 수 있는 프로그램 등 수준 높은 생명과학 이론과 실습 수업이 병행될 예정이다. 두 프로그램의 강의 신청은 모두 7월 10일부터 서울시립과학관 공식 홈페이지를 통해 진행된다.
암젠코리아 노상경 대표는 “암젠코리아와 서울시립과학관은 그동안 그로우 업, 바이오 업 캠페인을 통해 아동·청소년에게 가상 실험실부터 오프라인 생명과학 실습까지 다채로운 프로그램을 소개해왔다”며 “이번 리뉴얼 캠페인에도 더 많은 아동·청소년이 참여해 낯설게만 느껴졌던 생명과학을 경험하고 수준 높은 실습 프로그램을 체험하며 생명과학 전반에 대한 흥미를 높이는 기회를 얻기를 바란다. 암젠코리아는 앞으로도 생명과학에 대한 전문성을 바탕으로 국내 아동·청소년 생명과학 교육 강화 및 저변 확대에 기여할 수 있도록 노력하겠다”고 강조했다.
서울시립과학관 유만선 관장은 “2020년부터 3년간 진행해온 그로우 업, 바이오 업 캠페인에 대한 국내 아동·청소년의 긍정적인 평가를 바탕으로 올해 프로그램은 역대 프로그램 가운데 참가자들의 반응이 가장 뜨거웠던 생명과학 실험, 메타버스를 통한 온라인 체험 등으로 구성했다”라며 “이번 그로우 업, 바이오 업 생명과학 교육 캠페인을 계기로 국내 아동·청소년들이 생명과학에 호기심을 느끼고 깊은 관심을 갖게 되기를 바란다. 앞으로도 서울시립과학관은 아동·청소년에게 생명과학의 매력을 알리기 위해 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
안소희 기자 ash0303@donga.com
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