송원대 간호학과 류은진 학과장, "간호교육인증평가 2회 연속 5년 인증"
인성교육 및 전문 간호교육 역점, 실무교육 강화
교직과정 설치, 보건교사 2급 자격 취득 가능
평생지도교수제 운영, 재학생 포괄적 지도 및 체계적인 학생 관리
■ 제작 : 조성우 PD, 이호승 작가
■ 진행 : 송원대학교 선은애 교수
■ 방송 일자 : 2023년 5월 4일(목)
[다음은 송원대학교 간호학과 류은진 학과장 인터뷰 전문]
* 아래 텍스트는 실제 방송 내용과 차이가 있을 수 있으니 보다 정확한 내용은 방송으로 확인하시기 바랍니다.
◇선은애> 이번 시간에는 광주‧전남 지역 대학의 특색있고 경쟁력 있는 학과에 대해 알아보는 <우리 학과를 소개합니다>와 함께합니다. 최근 인구 고령화와 코로나19와 같은 전염병 등으로 의료 분야의 중요성이 나날이 커지고 있는데요. 오늘은 간호교육인증평가에서 최고 등급인 5년 인증을 2회 연속 받은 송원대학교 간호학과 류은진 학과장과 이야기 나눠봅니다. 학과장님, 안녕하십니까?
◆류은진> 안녕하세요, 류은진입니다.
◇선은애> 먼저 좋은 성과로 주목받고 있는 송원대학교 간호학과가 어떤 교육을 하는 학과인지 전해주시죠.
◆류은진> 송원대학교 간호학과는 송원대학교의 건학이념과 인재상을 바탕으로 '전인간호를 실현하며 세계화를 선도하는 감동인재'라는 비전으로 변화하는 보건의료서비스에 부응하기 위한 건강 전문인을 육성하여 배출하고 있습니다. 또한, 학생들의 사고를 확장시키고, 학교와 교수, 그리고 학생 간 파트너쉽 강화로 참된 간호를 구현하기 위한 인성교육과 전문 간호교육에 초점을 맞추어 나아가고 있습니다. 더불어 학습인프라 구축을 위해서 시뮬레이션실습실을 비롯한 다양한 실습시설 구축과 장비를 확보하고 있으며, 현장중심의 실무교육을 강화하기 위한 임상실습기관 확대에도 노력하고 있습니다.
◇선은애> 송원대 간호학과가 간호교육인증평가에서 5년 인증을 2회 연속 받았는데요. 간호교육인증평가는 어떤 평가이고 5년 인증은 어떤 의미가 있을까요?
◆류은진> 간호교육인증평가는 간호교육의 질적 발전을 도모하고 간호교육기관의 교육성과나 교육과정의 운영, 교육 여건 등이 국가나 사회, 간호전문직의 요구 수준에 부합하는지의 여부를 공식적으로 확인하고 인정하는 제도입니다. 간호교육평가원의 인증을 받은 대학의 졸업생만이 간호사 국가시험에 응시할 수 있기 때문에 간호교육인증평가는 간호학과가 개설되어있는 대학에서는 매우 중요한 과제입니다. 송원대학교 간호학과의 5년 인증 2회는 교육과정과 교육성과, 교육여건이나 교육시설 등이 전반적으로 우수한 수준이며 간호교육의 질 개선을 위한 노력에 대해 공식적으로 인정받게 되었음을 의미합니다.
◇선은애> 2회 연속 5년 인증은 그만큼 질 높은 교육이 이뤄지기 때문인 거 같은데요. 교과과정은 어떻게 진행되는지 궁금합니다.
◆류은진> 간호전문직의 발전과 국민 건강증진을 도모하기 위해, 간호의 주요 개념인 인간, 환경, 건강, 간호를 바탕으로 교과과정을 편성하였습니다. 1학년과 2학년은 인간과 사회에 대한 이해를 도모할 수 있도록 교양과 인문사회교과목, 전공기초교과목을 중심으로 편성되어 있으며, 3학년과 4학년은 전공이론교과목과 전공실습교과목을 중심으로 편성하였습니다. 간호학생이 간호사 역량을 충분히 갖출 수 있도록 이론과 실습 교과목을 균형 있게 편성하여 이수하도록 하고 있습니다. 그리고 우리 학과는 교직과정이 설치되어있어 교직이수 예정자로 선발된 학생들은 2학년부터 4학년까지 교직과정을 이수하게 되며, 보건교사 2급 자격을 취득하게 됩니다. 교수학습방법으로는 교과목별 학습목표를 달성하기 위해 시청각자료나 사례기반학습, 그룹 활동, 팀기반 학습, 플립드 러닝, 퀴즈 등을 활용하고 있습니다.
◇선은애> 간호학과 특성상 실무 능력이 중요할 텐데요. 실습은 어떻게 이뤄지고 있습니까?
◆류은진> 실습은 교내실습과 임상실습으로 구분하여 운영되고 있습니다. 교내실습은 2학년 기본간호학실습교과목에서 인체 모형을 통해 실습을 진행합니다. 또한 자율실습시간을 이용하여 전담인력의 지도하에 기본간호술과 핵심간호술을 예습하거나 복습하게 하고 있습니다. 임상실습은 주로 3, 4학년에 이루어지며 선이론 후실습으로 진행하고 있습니다. 교과목별 학습성과가 달성될 수 있도록 적합한 임상실습기관을 확보하여 성인간호학실습, 여성건강간호학실습, 아동간호학실습, 지역사회간호학실습, 노인간호학실습, 정신간호학실습, 간호관리학실습 등을 실시하고 있습니다. 그리고 4학년 통합시뮬레이션실습 교과목에서는 임상 상황을 재현할 수 있는 다양한 시나리오를 제공하여 학생들의 간호 역량을 강화하고 있습니다.
◇선은애> 교내 실습 외에도 학생들의 역량 강화를 위해 어떤 프로그램들을 운영하고 있는지 궁금합니다.
◆류은진> 학생들의 역량 강화를 위해서 학과 적응, 인성 함양, 직업 적응을 위한 다양한 프로그램을 정기적으로 운영하고 있습니다. 인성 함양을 위하여 인성특강, 버츄프로그램, 성희롱예방교육 등을 운영하고 있으며, 학과 적응을 위하여 간호연구법특강, 학술제, 나이팅게일선서식, 보건의료인특강, 해부학 견학 등을 운영하고 있습니다. 또 직업 적응을 위하여 BLS provider 과정, 핵심간호술 평가, 산업체 견학, 취업캠프, 선후배만남의 장 등을 운영하고 있습니다. 이러한 프로그램을 통해 학생들은 전문적인 지식을 함양하고, 선후배 친목 활동을 도모하며 학습 의욕을 고취시키고 있습니다.
◇선은애> 이외에도 평생지도교수제(SW-디딤돌)도 운영하고 있는데 어떤 제도인가요?
◆류은진> 평생지도교수제는 입학에서 졸업까지 학습, 생활, 진로 등 대학생활 전반에 대한 포괄적 지도 상담을 정기적으로 실시하면서 졸업 후 사회에 잘 진출할 수 있도록 조력해주는 학생-교수 교류시스템입니다. 이로써 교수와 제자 간의 신뢰감을 형성하게 되고 체계적인 학생 관리가 이루어집니다. 평생지도교수제를 통해 학생들의 전공몰입 향상과 중도탈락을 예방하고, 학과 취업률에 기여하고 있습니다.
◇선은애> 많은 학생들이 간호학과를 선호하는 이유에는 높은 취업률도 있을 거 같은데요. 졸업 후 진로나 진출 분야는 어떻게 됩니까?
◆류은진> 학생들은 졸업 후 간호사 국가시험에 합격하여 면허를 취득하면 간호사로서 다양한 영역에서 활동할 수 있습니다. 구체적으로 활동 분야를 살펴보면 의료기관에서 근무하는 임상간호사, 근로자의 건강증진, 직업병 예방 및 관리를 담당하는 산업장 간호사, 보건 관련 정책을 계획하고 진행하는 보건직 공무원, 학생들의 보건교육과 건강상담이나 관리를 담당하는 보건교사, 학생을 지도하며 간호교육 책임자로서 역할을 수행하는 교수, 높은 수준의 전문가적 간호를 제공하는 전문간호사, 지역사회 가정에 방문하여 간호를 제공하는 가정방문 간호사, 진료내역의 적정성 여부를 심사 평가하는 보험심사간호사, 이 외 간호장교, 연구원 등이 있습니다. 또한 국내 간호사 면허증을 취득한 후 해외의 각 국가가 정하는 시험을 통과하여 해외 간호사로서 의료기관이나 국제기구에서 활동할 수 있습니다.
◇선은애> 마지막으로 간호학과를 희망하는 분들에게 당부 말씀 있다면 해주시죠.
◆류은진> 입시 기간이 되면 자신의 목표와 진로 등이 불명확하여 입시에 대한 고민을 하는 학생들을 가끔 만나기도 합니다. 그리고 간호학과 신입생 상담 시 입학 동기를 살펴보면 부모님의 권유나 취업이 잘되어서라고 대답하는 경우가 많습니다. 다른 어떤 직업도 쉬운 건 없지만 간호사라는 직업은 인간의 생명을 다루는 직업으로써 간호의 숭고한 돌봄의 정신을 고양할 수 있는 학생들의 지원을 기원합니다.
◇선은애> 네, 앞으로도 송원대 간호학과에 많은 성과 있길 바라며 오늘 말씀 여기까지 듣겠습니다. 지금까지 송원대학교 간호학과 류은진 학과장이었습니다.
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광주CBS 조성우 PD zopd@cbs.co.kr
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