합격하면 임용되는거 아니야?…4년간 30% 채용 줄인다는 교육부
24일 교육부가 발표한 ‘중장기(2024~2027년) 교원수급계획’에 따르면 2027년 초등 신규교사 채용은 2600~2900명 사이에서 결정될 예정이다. 올해 신규채용 규모(3561명)와 비교하면 4년 새 최대 27.0% 감소하는 셈이다.
교육부는 지난 2018년 이미 2030년까지의 교원수급계획을 담은 ‘중장기(2019~2030년) 교원수급계획’을 발표한 바 있으나 출산율이 당초 예상보다 빠른 속도로 떨어지면서 지난 2020년 2021~2024년 교원수급계획을 새로 조정해 발표했고 이번에 2024~2027년 교원수급계획을 한 차례 더 발표했다. 특히 2024년 초등 신규교사 채용 계획은 2018년 3600~3900명으로 발표했으나, 2020년 3000명 내외로 줄였고, 이번 계획에서 2900~3200명으로 다시 한 번 하단을 내렸다.
중등 신규교사 채용도 단계적으로 감소해 2027년에는 3500~4000명 사이에서 결정될 예정이다. 올해(4898명)보다 최대 28.5% 감소하는 셈이다.
추후 입학 정원이 조정되더라도, 이미 교대·사범대에 재학 중인 임용시험 준비자들은 이번 채용계획 축소에 따른 타격이 불가피할 전망이다.
교원단체는 현장 교사 부족을 근거로 일제히 우려를 표했다. 한국교원단체총연합회(교총)는 “개별교육, 기초학력 보장, 과밀학급 해소, 디지털교육 등 미래교육을 위해서는 학급당 학생수 20명 이하 감축과 이를 위한 교원 확충이 꼭 필요하다”며 이번 계획에 우려를 표했다. 교사노조연맹은 “양질의 교육을 담보하기 위해서는 학생 수가 아닌 수업 시수를 기준으로 교사를 배치해야 한다”며 “맞춤형 교육을 실현할 교사 정원을 보장해야 한다”고 주장했다.
교육부는 디지털 대전환 등 교육환경 변화에 따른 미래교육 수요를 종합적으로 반영해 이번 중장기 교원수급계획을 마련했다는 입장이다. 또 ‘교사 1인당 학생 수’만을 기준으로 하지 않고 농어촌 소규모 초등학교 운영, 신도시 등 인구유입지역의 학교·학급 신설 등에 필요한 인원을 고려했다는 설명이다.
박남기 광주교대 교육학과 교수는 “교육부 입장에서는 최대한 다른 정책변수까지 고려해서 그나마 교원 수요를 유지하려고 애를 쓴 것 같다”며 “이런 정책 변수를 고려하지 않은채 교원을 줄이는 쪽으로 가게 되면 학부모 입장에서는 공교육의 질이 낮아지는 것이 아닐까 우려의 목소리가 나올 수 있다”고 밝혔다.
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