교육계 반발에 교육부 "교육전문대학원 시범운영 논의 유보"

4월 시범운영 방안 마련 예정이었으나 예비교원 반발 부딪혀
교대 총장들도 유보 촉구…"교원양성 커리큘럼 개선에 집중"

ⓒ News1 장수영

(서울=뉴스1) 서한샘 기자 = 교육부가 교육전문대학원(교전원) 시범운영 방안 논의를 당분간 유보하기로 했다.

교육부는 21일 '전국교원양성대학교총장협의회(교총협) 발표문에 대한 입장'을 내고 이 같이 밝혔다.

교육부는 입장문에서 "현재까지의 논의 진행과정에서 미래 교육환경 변화에 대응한 교원양성체제 개편이 필요하다는 큰 틀의 공감대가 형성됐다"면서도 "다만 우선은 현 교원양성과정의 개선이 시급하다는 의견이 많았다"고 밝혔다.

그러면서 "교원양성체제 개편이 우리나라 교육의 질적 수준 향상을 위한 교육개혁의 주요 의제가 돼야 한다는 교총협의 인식에 깊이 공감한다"면서 "교전원 시범운영 방안 논의를 당분간 유보하되 시급한 과제인 현 교원양성기관의 커리큘럼 개선과 새로운 교육프로그램 개발을 위한 논의에 집중하겠다"고 말했다.

앞서 교육부는 올해 초 주요 업무 추진계획에서 교원양성체제 개편의 하나로 4월 중 교전원 시범운영 방안을 마련하겠다고 밝혔다. 상반기 중에는 시범운영 학교 2곳을 선정할 예정이었다.

교전원은 현재 4년제인 교·사대 교육과정을 개편해 5~6년으로 연장하는 것이다. 교육계에서는 일반대 학부를 졸업한 뒤 교전원에서 2년 석사과정을 밟는 '일반대-교전원' 모델과 교육 관련 학부에서 4년 교육을 받은 뒤 석사까지 연계해 교육을 받는 '학·석사 연계 5·6년제' 모델이 거론된 바 있다.

그러나 교육대학생들과 교원단체는 당사자와 논의가 없었다는 등 이유로 교전원 도입에 반발했다. 이들은 또 "교전원이 교원 전문성이나 역량 확보에 도움이 되지 않는다"면서 교원양성 교육과정(커리큘럼) 개편이 우선돼야 한다"고 주장했다.

교총협도 전날 입장문을 내고 "교원양성체제 개편을 둘러싼 최근의 정책 환경은 결코 우호적이지 않다"며 원만한 합의에 도달할 때까지 교전원 시범운영 계획 추진을 유보하라고 촉구했다.

saem@news1.kr