남양주 호평유치원 “장애 아닌 다름 배우며, 존중하는 기회 가져요” [꿈꾸는 경기교육]

남양주 호평유치원(원장 송시연)이 유아들의 장애이해 및 인식개선을 위해 체험 행사를 통한 교육을 마련했다.

호평유치원은 최근 유치원 내 강당에서 ‘웃음과 나눔이 있는 장애이해 및 인식개선 교육’을 주제로 인형극 체험을 했다고 20일 밝혔다.

비장애 유아와 장애 유아, 교사 등이 참여한 이번 행사는 미래사회를 살아가는 유아들이 다양성을 존중하는 인식을 지닐 수 있도록 서로의 다름을 인형극을 통해 이해하고 존중하는 기회를 갖기 위해 마련된 행사다.

인형극 감상에 이어 각 학급에서 진행한 공감 토크에서는 담임교사와 특수학급 교사, 유아들이 장애를 가진 친구의 행동을 이해하고 친하게 지낼 수 있는 방법에 대해 함께 이야기를 나눴다. 이후 서로가 배려할 수 있는 유아들의 약속도 만들어 공유했다.

교직원들은 장애이해 및 인식개선 교육이 일회성 행사에 그치지 않고 지속적으로 다양한 방법을 통해 진행될 필요가 있다는 데 의견을 같이했다.

송시연 원장은 “유아기 발달 특성상 비장애 유아가 장애 유아의 행동특성을 이해하고 서로가 존중하는 것은 쉬운 일이 아니지만, 교육공동체가 함께 다양한 놀이와 체험을 통해 지원한다면 비장애 유아와 장애 유아가 친밀한 또래관계를 형성할 수 있다”고 말했다. 이어 “유치원을 중심으로 학부모, 지역사회가 연계한 장애이해 및 인식개선 교육을 지속적으로 진행할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 덧붙였다.

한편 호평유치원은 장애이해 및 인식개선 교육으로 인형극 활용 교육 외에도 다양한 주제로 역통합교육을 진행, 교육공동체 모두가 성장하는 ‘웃음, 나눔, 새로움 호평 3UM’ 교육을 지속적으로 이어갈 계획이다.

유창재 기자 cjyoo@kyeonggi.com
이대현 기자 lida@kyeonggi.com