김대중 전남교육감 역점사업 '공존교실' 졸속추진 논란

전남교육청 역점사업인 공존교실 실태파악 설문조사 그래프/전남도의회

김대중 전남도교육감 역점사업인 공존교실의 필요성을 공감 못하는 비율이 절반을 넘어서는 등 졸속 추진 논란에 휩싸였다.

5일 전남도교육청과 도의회에 따르면 전남도의회 교육위원회 박형대 의원(진보당·장흥1)은 지난 4일 열린 제370회 임시회에서 도교육청 업무보고를 받고 현안질의를 통해 "김대중 교육감의 역점사업인 '공존교실'의 일관성 없는 추진상황에 대해 대책을 고심해야 한다"고 말했다.

공존교실이란 학습권과 교권이 조화로운 학교 문화속에서 학생 성장을 돕는 다양한 경험과 활동이 풍부하게 이루어지는 교실을 만들기 위해 관내 6학급 이상 중학교에 협력교사 1명을 두어 학생들의 올바른 학습 태도 형성을 돕고자 만든 교실이다.

이러한 공존교실 실태파악을 위한 설문조사 결과 '공존교실 운영계획서에 대해 알지 못한다' 52%, '공존교실 사업의 취지와 필요성에 공감하지 못한다' 63%로 파악됐다.

박형대 의원은 "김대중 교육감의 중점사업인 '공존교실'이 소수의 지역청을 제외한 지역교육청은 언급조차 하지 않고 있다"며 "일관성 있는 교육행정으로 명확한대책을 세워야 한다"고 지적했다.

또한 "공존교실을 실천하기 위한 학교 마저 호응도가 낮고, 아직도 공존교실 강사를 구하지도 못하는 등 사업진행의 의지가 전혀 보이지 않고 있다"며 "전남교육의 중요한 문제에 대해 중장기적인 관심을 가지고 종합적인 대책을 세워야 한다"고 당부했다.

이어 그는"학습권과 교권이 조화로운 교실 분위기를 조성하는 공존교실의 본질이 훼손되지 않아야 한다"며 "'공부하는 학교를 위한 공존교실을 위해 보다 내실화있는 실현의지를 보여야 한다"고 말했다.

이와 관련해 전남도교육청 중등교육과 관계자는 <머니S>와 통화에서 "공존교실은 지원청 상황과 학교 상황에 따라서 자체계획을 수립해 추진토록 한 것인데 희망학교를 중심으로 선정하라고 했다"고 했다.

이어 "설문조사에 응답한 200여명의 선생님이 전체 선생님의 입장은 아니겠지만 비판과 현장의 의견을 잘 수렴해서 추진해 나갈 계획이다"고 해명했다.

한편 공존교실 설문조사는 전남관내 6학급 이상 중학교 113개교 소속 전교조 조합원 724명을 대상으로 지난 3월 23일부터 27일까지 실시했다. 응답한 교사는 203명이었다.

무안=홍기철 기자 honam3333@mt.co.kr
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