이언주 "이번 한일회담 심각한 실책… 日 교과서 왜곡 비난할 명분조차 약해져"
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이언주 전 국회의원이 28일 일본의 역사 교과서 왜곡 시도 관련, "이번 한일회담은 심각한 실책"이라며 "한일정상회담에서 일본 입장을 전적으로 들어줘서 더 이상 교과서 왜곡을 비난할 명분조차 약해졌다"며 정부를 비판했다.
이 전 의원은 "독도 문제 또한 학교에서 어떻게 배웠는가가 향후 한일 간 영토분쟁이 심화돼 양국이 충돌할 경우, 일본 내 여론과 정치권의 향배와 직결되기 때문"이라고 덧붙였다.
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이언주 전 국회의원이 28일 일본의 역사 교과서 왜곡 시도 관련, "이번 한일회담은 심각한 실책"이라며 "한일정상회담에서 일본 입장을 전적으로 들어줘서 더 이상 교과서 왜곡을 비난할 명분조차 약해졌다"며 정부를 비판했다.
이 전 의원은 이날 자신의 SNS에서 "혹여라도 과거사가 중요하지 않다고 생각해선 안된다"며 "과거사에 대한 입장이 현재와 미래의 양국 간 이슈가 처리되는 기반이 되기 때문에 중요하다"고 밝혔다.
그는 "특히 '강제동원 해법의 양보' 등 정상회담의 공식 결과도 문제였지만 회담 이후 일본 언론을 통해 흘러나온 얘기들은 더욱 심각해 보인다"면서 "이번 순방에서 일본은 언론 플레이를 통해 우리가 실효적으로 지배하는 독도를 분쟁 지역화하는 등 양국 간 논란거리는 죄다 자국에 유리한 프레임을 씌워버렸다. 일본은 엄청난 성과를 낸 셈"이라고 일갈했다.
이 전 의원은 "독도 문제 또한 학교에서 어떻게 배웠는가가 향후 한일 간 영토분쟁이 심화돼 양국이 충돌할 경우, 일본 내 여론과 정치권의 향배와 직결되기 때문"이라고 덧붙였다.
이 전 의원이 언급한 내용처럼 일본 문부과학성은 이날 출판사 3곳이 쓴 초등학교 교과서에 대한 검정 결과를 발표할 예정이다. 해당 교과서엔 '강제동원'을 강제라는 표현 없이 '참여했다, 합류했다'로, '다케시마'라고 표기한 지도는 초등학교 3학년 교과서부터 담길 것으로 드러났다. '독도'에 대해선 '일본 고유 영토'라고 기재한 모든 교과서가 실릴 예정이다.
올해 일본 역사 교과서 발표는 정부가 이달 초 강제징용 해법 발표 등 한일관계 개선을 위해 전향적인 움직임에 나선 직후 이뤄진 것이라서 과거사나 독도 문제에 대한 기술 변화에 따라 향후 한일관계에 미칠 파장이 커질 것으로 보인다.
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