위기의 전남 교육 '독서로 학습능력 키운다'
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전남은 대학수학능력시험에서 최하위 수준을 나타내며 학습능력 향상이라는 과제를 안고 있습니다.
전라남도교육청은 공부하는 학교가 우선이라는 목표를 내걸고 독서교육 강화를 통해 사고와 탐구능력을 키우기로 했습니다.
이를 극복하기 위해 전남도교육청이 초등학교때부터 독서인문교육을 강화하기로 했습니다.
대학수학능력시험에서 최하위권이란 오명을 안고 있는 전남 교육.
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【 앵커멘트 】
전남은 대학수학능력시험에서 최하위 수준을 나타내며 학습능력 향상이라는 과제를 안고 있습니다.
전라남도교육청은 공부하는 학교가 우선이라는 목표를 내걸고 독서교육 강화를 통해 사고와 탐구능력을 키우기로 했습니다.
이동근 기자의 보도입니다.
【 기자 】
지난 2021년 수능성적에서 전남 학생들의 실력은 17개 시도 중 국어 16위, 수학 가 17위, 수학 나 16위 등 사실상 최하위였습니다.
표준점수 또한 최근 4년 간 매년 감소했습니다.
이를 극복하기 위해 전남도교육청이 초등학교때부터 독서인문교육을 강화하기로 했습니다.
무안 행복 초등학교 학생들은 도서관에서 한 주간 읽을 책을 고른 뒤 자투리 시간을 이용해 독서를 합니다.
▶ 인터뷰 : 김리우 / 무안행복초 5학년
- "생각도 많이 들고 공부에 도움이 되고 지식도 많이 쌓이고 해서 책을 읽는 것이 좋은 것 같아요"
아침에 읽은 책은 수업의 기초 학습으로 활용돼 학생들의 문해력을 키우고, 사고와 탐구력 향상을 꾀하게 됩니다.
▶ 인터뷰 : 이솔비 / 무안 행복초 사서교사
- "책을 스스로 고르고 읽을 수 있도록 독서 습관을 형성하는 데 일조를 하고 있습니다. 또한 저학년을 대상으로 그림책 수업을 통해서 아이들이 책과 친숙해질 수 있도록 (하고 있습니다.)"
이런 교육이 활성화될 경우 전남지역 초ㆍ중ㆍ고 학생들의 실력이 향상될 것으로 기대됩니다.
▶ 인터뷰 : 박 준 / 전남교육청 미래교육과장
- "(독서를 통해) 폭넓은 이해와 분석력, 비판적 사고력을 갖게 됩니다. 그것이 곧 인문학적 소양력이라 할 수 있는데 그것을 바탕으로 학력을 향상시킨다는 것이 책 읽는 전남 교육의 기본 모토입니다."
대학수학능력시험에서 최하위권이란 오명을 안고 있는 전남 교육.
독서 교육 활성화를 통해 오명을 벗어 던질수 있을지 관심입니다. KBC 이동근입니다.
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