“챗GPT 잘 활용하는 인재 길러야” 고려대, 국내 대학 최초 ‘챗GPT’ 가이드라인 내놔
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고려대가 16일 국내 대학 최초로 챗GPT를 비롯한 생성형 인공지능(AI)를 강의에 적극 활용하라는 내용을 담은 가이드라인을 만들어 교수들에게 배포했다.
가이드라인에는 '학습자가 본인의 학습 효과를 높이고 긍정적인 교육적 경험을 하기 위해서 챗GPT와 같은 생성형 AI를 활용할 수 있는 권리는 보장돼야 한다'는 문구가 적혀있다.
고려대 관계자는 "가이드라인은 권고 사항으로, 강의에 챗GPT를 활용할지는 전적으로 교수 재량"이라고 설명했다.
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고려대가 16일 국내 대학 최초로 챗GPT를 비롯한 생성형 인공지능(AI)를 강의에 적극 활용하라는 내용을 담은 가이드라인을 만들어 교수들에게 배포했다. 챗GPT 사용을 무작정 막기보다는 유용한 학습 도구로 활용해야 한다는 취지다.
고려대는 이날 보도자료를 통해 “가이드라인의 골자는 학생들의 AI 활용 권리를 보장하는 것”이라고 밝혔다. 가이드라인에는 ‘학습자가 본인의 학습 효과를 높이고 긍정적인 교육적 경험을 하기 위해서 챗GPT와 같은 생성형 AI를 활용할 수 있는 권리는 보장돼야 한다’는 문구가 적혀있다.
챗GPT를 활용하면 데이터나 자료 분석에 소요되는 시간과 노력을 크게 줄일 수 있는 만큼, 학습에 유용한 도구가 될 수 있다고 본 것이다. 김동원 고려대 총장은 이달 초 취임 후 “챗GPT에 의존하는 인재가 아닌, 잘 활용하는 인재를 길러야 한다”는 교육 철학을 여러 차례 강조했다고 한다.
대학은 가이드라인에 표절이나 대필 등 챗GPT 관련 부작용을 줄이기 위한 대응책도 담았다. 먼저 교수들에게 학생들에게 윤리 교육을 병행해달라고 당부했다. 또 챗GPT가 잘못된 답을 줄 수 있는 만큼, 이런 오류를 걸러낼 수 있도록 학생들의 비판적 사고 능력을 가르치고, 챗GPT가 대신 해주기 어려운 인터뷰나 설문조사 방식의 과제를 제시하라는 내용도 있다.
고려대 관계자는 “가이드라인은 권고 사항으로, 강의에 챗GPT를 활용할지는 전적으로 교수 재량”이라고 설명했다. 다만 교수가 챗GPT 사용을 허용하기로 한 경우 학생들이 미리 알 수 있도록 관련 내용을 강의계획서에 명시하도록 할 방침이다.
주현우 기자 woojoo@donga.com
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