교육부 “2025년부터 AI 디지털 교과서 도입”
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2025년부터 수학과 영어, 정보 교과에서 인공지능(AI) 디지털 교과서가 도입돼, 교사(사람)와 AI 보조교사(디지털교과서)가 협력해 학생 맞춤 수업을 제공하게 됩니다.
교육부는 이와함께 디지털 기술에 대한 전문성이 있으면서, 인공지능 디지털 교과서를 활용해 교실 수업의 변화를 이끌 교사들을 집중적으로 양성할 계획입니다.
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2025년부터 수학과 영어, 정보 교과에서 인공지능(AI) 디지털 교과서가 도입돼, 교사(사람)와 AI 보조교사(디지털교과서)가 협력해 학생 맞춤 수업을 제공하게 됩니다.
교육부는 오늘(23일) ‘디지털 기반 교육 혁신 방안’을 발표하고 이같이 밝혔습니다.
2025년에는 초등학교 3·4학년과 중학교 1학년, 고등학교에 인공지능 디지털 교과서가 도입되고, 단계적으로 확대해 나갈 계획입니다.
수학 교과에서는 인공지능 튜터링 기능을 적용해 학생 맞춤 학습을 지원하고, 영어 교과는 인공지능 음성 인식 기능을 활용해 듣기와 말하기 연습을 지원합니다.
또 정보 교과는 코딩 교육과 관련된 실습과 체험을 강화할 예정입니다.
인공지능 디지털 교과서를 현장에 잘 정착시키기 위해서 교육부는 올해 7개 시범교육청, 300개 ‘디지털 선도 학교’를 지정해 운영하겠다고 교육부는 설명했습니다.
해당 선도 학교들은 인공지능 활용 학습법을 적용한 ‘인공지능 디지털 교과서 성공 모델’을 만드는 역할을 하게 됩니다.
교육부는 이와함께 디지털 기술에 대한 전문성이 있으면서, 인공지능 디지털 교과서를 활용해 교실 수업의 변화를 이끌 교사들을 집중적으로 양성할 계획입니다.
또 학교교육개발원을 ‘디지털교육자원센터’로 지정해 인공지능 디지털 교과서를 활용하는 다양한 교수·학습 모델을 개발해 현장에 제공하겠다고 설명했습니다.
교육부는 “발전된 디지털 기술을 활용해 학생들에게 맞춤 교육을 제공할 수 있게 됐다”면서 “교사들도 학생과 인간적 연결에 더욱 집중할 수 있도록 해 디지털 시대의 핵심 역량을 키우는 교육 환경을 구축하겠다”라고 밝혔습니다.
이에 대해 교원단체인 한국교원단체총연합회(교총)은 “학생 교육의 다양화, 개별화를 위해 인공지능 등 디지털 기술을 적극 활용해야 한다는 취지에는 공감한다”면서도 “조급한 시범 운영보다 교원 의견을 충분히 수렴해 연착륙할 수 있는 방안을 마련해야 한다”라고 주장했습니다.
[사진 출처 : 연합뉴스]
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전현우 기자 (kbsni@kbs.co.kr)
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