수능 ‘문과침공’ 대응 나선 교육장관...“과목 따른 불리함 없어야”

이주호 장관, 대교협·입학처장 간담회
“수능 시험 난이도 적절하게 조절
대학과 소통해 개선 방향 찾아가야”

이주호 사회부총리 겸 교육부 장관이 11일 오전 10시 서울 종로구 정부서울청사에서 열린 한국대학교육협의회·입학처장 간담회에 참석해 인사말을 하고 있다. <사진=교육부>

이주호 부총리 겸 교육부 장관이 “대학수학능력시험(수능) 과목으로 인해서 입시의 불리함이 발생하지 않도록 수능 시험 난이도를 적절하게 조절하고 대학, 한국대학교육협의회(대교협)와 소통해 개선 방향을 찾아가야 한다”고 밝혔다.

이주호 장관이 11일 정부서울청사에서 대교협·입학처장 간담회를 열고 “최근 문·이과 통합형 수능을 둘러싸고 우려가 나타나고 있는 것이 아쉽다”며 이같이 밝혔다.

통합형 수능이 도입되면서 수험생들은 2022학년도 수능부터 2년째 국어, 수학은 물론 탐구에서도 계열 구분 없이 선택 과목을 골라 시험을 치렀다. 이는 학생 선택권 확대, 문?이과 구분 없는 융합형 인재 교육 등 차원에서 도입됐다.

그러나 주요 대학들이 인문·자연 계열 학과 구분을 그대로 두고 수학 영역의 미적분이나 기하, 과학 탐구 2과목을 선택한 경우에만 자연 계열 학과에 지원할 수 있도록 하고 있다. 반면 대부분 대학들이 인문계열 학과에는 별다른 제한을 두고 있지 않아 이과생들이 문과로 교차지원하는 ‘문과 침공’이 두드러지는 상황이다.

통합 수능 2년차인 2023학년도 정시 모집에서도 비슷한 현상이 되풀이되자 교육부는 이날 긴급하게 간담회를 마련한 것으로 알려졌다.

이 부총리는 수능 위주 전형 운영 비율이 높은 서울 소재 대학의 입학처장, 대교협 대학입학지원실장과 머리를 맞대고 ‘문과 침공’ 완화 방안을 모색할 것으로 전해졌다.

이 부총리는 “고등학교 수업에서는 이미 문과, 이과가 사라졌지만, 대입에서만큼은 문과와 이과를 구분하는 현상이 작년에 이어 올해에도 계속해서 나타나고 있다”며 “문·이과 구분이 오랜 시간 사용돼 오면서 자연스럽게 인식되는 점도 있지만, 실제 대입 전형에서 인문 계열과 자연 계열이 각기 다른 특성으로 운영되는 측면도 있기 때문”이라고 분석했다.

그는 “4차 산업혁명과 학문 융합의 시대에는 인문학과 신기술이 결합할 때 혁신이 일어난다”며 “우리 사회에는 융합적으로 사고하며 새로운 가치를 창조할 수 있는 인재들이 필요하다”며 입시에서 문·이과 통합형 수능 체제의 취지를 살리는 것이 중요하다고 강조했다.

이어 “앞으로 인재 선발을 위해 어떤 방향의 개선 논의가 필요한지는 대학 현장에서 가장 깊게 고민할 것”이라며 “고등학교 교육과 대학 교육이 잘 연계되면서 상호 발전해나갈 수 있도록 직접 학생들을 선발하고 교육하면서 경험한 내용을 공유해주시고 협력이 필요한 부분을 다양하게 제안해달라”고 당부했다.

이날 간담회에는 건국대, 경희대, 고려대, 동국대, 서울대, 서울시립대, 성균관대, 숙명여대, 숭실대, 연세대, 한국외대, 한양대(가나다 순) 등 12개 대학 입학처장들이 참석했다.