“초등늘봄학교 교육지원청서 관리…교사 부담 줄인다”

장상윤 교육부 차관 간담회
교육지원청이 신청 등 업무 전담
방과 후 강사 등 인력채용 체계화
예체능부터 AI까지 고품질 교육

교육부가 ‘초등 늘봄학교’ 도입 시 교사들의 업무 부담이 가중되지 않도록 교육지원청에서 관련 업무를 전담하도록 하는 방안을 검토 중이다.

장상윤 교육부 차관은 20일 정부세종청사에서 열린 기자 간담회에서 “초등 늘봄학교를 지역 교육지원청 차원에서 전담해 관리하도록 하는 방안을 검토 중”이라고 밝혔다.

‘초등 늘봄학교’ 도입으로 교사들이 돌봄 업무까지 떠안게 되는 것 아니냐는 우려에 대한 대응방침으로 풀이된다.

장 차관은 “현행 방과 후 과정은 학교 차원에서 신청자 접수 등 관련 업무를 도맡아 하고 있다”며 “늘봄학교가 도입될 경우 학교에는 장소만 빌리고 교육지원청이 온라인으로 신청을 받고 방과 후 강사 채용도 전담하는 등 교사들의 업무 부담이 오히려 현재보다 줄어들도록 할 계획”이라고 설명했다.

장상윤 교육부 차관은 20일 정부세종청사에서 열린 기자 간담회에서 발언하고 있다. <사진=교육부>

지역 교육지원청에서 인력 채용을 일괄 관리함으로써 방과 후 교육 및 돌봄 서비스의 질도 높일 수 있을 것으로 기대된다.

장 차관은 “지방의 경우 학교 차원에서 강사 인력을 구하기 어려운 경우도 많다”며 “교육지원청에서 채용을 담당하면 인력 풀을 체계적으로 관리할 수 있을 것으로 기대된다”고 강조했다.

‘초등 늘봄학교’는 초등학생들이 오후 8시까지 맞춤형 교육-돌봄(Educare) 서비스를 받을 수 있도록 하는 제도다.

교육부는 2025년 도입을 목표로 내년부터 ‘초등 늘봄학교’의 시범 운영에 들어간다.

저학년의 경우에도 기초학력 보충, 예체능 등 다양한 교육 프로그램을 제공하고, 맞벌이 가정을 위한 아침돌봄, 저녁돌봄 운영을 단계적으로 확대한다는 방침이다. 고학년의 경우 민간 참여 활성화를 통해 AI·코딩·빅데이터, 소인수·수준별 강좌 등 고품질 방과 후 프로그램을 마련한다는 계획이다.

한편 장상윤 차관은 이날 간담회에서 교육부가 ‘학생맞춤통합지원’을 통해 지역사회와 연계해 학생들을 더 촘촘히 보호할 계획이라고 밝혔다.

‘학생맞춤통합지원’은 기초학력 미달, 학교폭력 피해자 및 가해자, 아동학대 피해자 등 어려움을 겪는 학생들을 종합적으로 지원하는 플랫폼을 구축한다는 내용이다.

이를 위해 교육부는 내년까지 ‘학생맞춤통합지원법(가칭)’을 제정하고 실태조사를 실시하는 등 제도적 기반을 구축한다는 방침이다.

장 차관은 “학교 안팎에서 어려움을 겪는 학생들의 사정을 자세히 살펴보면 가정에서 어려움을 겪는 경우가 많다”며 “민관연계를 통해 학생들의 가정상황에 대한 정보를 파악하고 학교 현장에서 위험 학생을 미리 파악해 피해를 예방할 수 있도록 제도를 구축해나갈 것”이라고 설명했다.