이주호 “수시 제도 가장 큰 문제는 교사들” 발언에 교원단체 “적반하장” 반발

이주호 “교사 책임 가장 큰데… ‘무풍지대’”
교총 “근시안적 입시 정책이 가장 큰 문제”
전교조 “교사보다 AI 보조교사 신뢰하나”
논란 일자 이 부총리 “교사 탓한 것 아냐”

이주호 사회부총리 겸 교육부 장관이 대입 수시의 신뢰성 저하 원인을 교사들에게 돌리자 교원단체들이 “적반하장”이라고 반발했다. 논란이 일자 이 부총리는 “결코 교사 탓을 한 것이 아니다”라고 해명했다.

12일 한국교원단체총연합회(교총)은 이 부총리를 규탄하는 성명을 내고 “합리적 근거 없이 전체 교원을 폄훼하고, 수시 자체의 근본적 문제점에 대한 성찰 없이 책임을 교사에게 전가했다”고 비판했다.

교총은 “전 법무부 장관 자녀의 입시 부정으로 대표되는 수시 신뢰도 추락 문제가 왜 교사의 책임인가”라며 “현장 여건, 의견을 무시하고 일관성 없이 근시안적으로 추진한 입시정책이 가장 큰 문제”라고 지적했다.

전국교직원노동조합(전교조)도 이날 “수시 역풍은 고위층의 부모 찬스, 특권 대물림의 폐해로 인한 것”이라며 “교사가 수업을 잘하지 못해 수시 신뢰가 떨어졌다고 말하다니 적반하장도 도가 지나치다”고 주장했다.

전교조는 이명박 정부 시절 추진한 입학사정관제(현 학생부종합전형), 자율형 사립고 등 고교 다양화 정책 등을 거론하며 그 책임이 이 부총리에게 있다고 질타했다. 이 부총리는 이명박 정부에서 교육과학기술부 장관과 차관을 지내며 교육 정책을 입안해 왔다.

교원단체들은 이 부총리가 인공지능(AI) 튜터와 에듀테크 도입을 강조하는 데 대해서도 비판했다.

전교조는 “교사를 교육개혁의 주체가 아닌 걸림돌로 보고 교사에 대해 불신을 조장하고 있다”며 “교사보다는 ‘AI 보조교사’를 신뢰하는 듯하다”고 했다.

실천교육교사모임(실천교사)도 “명확히 개발되지도 않고 시범 운영조차 되지 않은 실체 없는 AI 프로그램에 대한 과도한 맹신”이라며 “수업과 평가, 교육과정에 대한 지식 전달, 정·오답 피드백 수준의 단편적인 인식을 여실히 보여주는 발언”이라고 했다.

이 부총리는 전날 한 매체와의 인터뷰에서 대입 제도를 조정할 계획이 없는지 묻자 “수업을 잘해서 수시의 신뢰성을 다시 찾아와야 한다”고 말했다.

이어 “수시의 가장 큰 문제는 수업의 변화, 교사의 변화가 없었던 것”이라며 “교사의 책임이 가장 큰데, 교사는 무풍지대였다”고 발언했다.

또 “교사들한테 교실을 깨우자고 하면 ‘너무 일이 많다’, ‘진도를 나가야 한다’고 답한다”며 “진도는 AI 튜터에게 맡기고, 교사를 트레이닝하는 것이 훨씬 도움이 될 것”이라고 주장했다.

논란이 일자 이 부총리는 이날 설명자료를 통해 “마치 입시 논란의 책임이 교원에게 있는 것처럼 잘못 전달됐다”며 “본래 취지는 교사의 책임감 있는 변화 없이 수시제도에 대한 신뢰 회복이 불가능하다는 것을 강조한 것이지 교사 탓을 하고자 한 것이 아니다”라고 해명했다.

이어 “현재 입시제도가 학생·학부모에게 큰 고통이 되는 것은 교육계 모두의 책임”이라며 “그중에서도 교육부 수장인 본인의 책임이 가장 크다고 생각한다”고 고개를 숙였다.

아울러 “불필요한 오해로 현장에 계신 많은 선생님들께 심려를 끼쳐드려 송구하다”며 “학교 교육의 혁신과 이를 통한 교육 발전이 이뤄질 수 있도록 현장 교원들과 더욱 긴밀히 소통하고 협력하겠다”고 밝혔다.

김수연 기자 sooya@segye.com