서울 지역 반도체 고졸인력 4050명 양성…거점학교 지정

김형환 2022. 11. 30. 11:31
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서울시교육청이 직업계고 반도체 전문인력 양성을 위해 거점학교 6개교 지정 등 종합계획을 발표했다.

조희연 서울시교육감은 30일 오전 서울 종로구 시교육청 청사에서 기자간담회를 열고 "정부의 반도체 인재 양성 정책에 적극 동참해 반도체 전문인력 양성에 온 정성을 다하겠다"며 이같은 계획을 밝혔다.

이에 서울시교육청은 내년부터 2031년까지 9년간 150억원의 예산을 투입해 4050명의 반도체 전문인력 양성을 하겠다는 입장이다.

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서울시교육청, 2031년까지 150억원 투입
조희연 “미래 위해 반도체 인재육성 필요”
학점제 등 직업계고 통해 3000명 육성
AI융합 진로직업교육원으로 1050명 양성

[이데일리 김형환 기자] 서울시교육청이 직업계고 반도체 전문인력 양성을 위해 거점학교 6개교 지정 등 종합계획을 발표했다.

조희연 서울시교육감은 30일 오전 서울 종로구 시교육청 청사에서 기자간담회를 열고 “정부의 반도체 인재 양성 정책에 적극 동참해 반도체 전문인력 양성에 온 정성을 다하겠다”며 이같은 계획을 밝혔다.

조 교육감은 반도체산업이 만성적인 인력난을 겪고 있는 상황에서 고교단계 수준의 반도체 전문인력 양성을 이뤄내겠다는 입장이다. 조 교육감은 “대한민국의 미래를 이끌어 가기 위해 반도체와 같은 첨단산업을 이끌어갈 인재육성이 필요하다고 판단했다”고 말했다. 반도체산업 인력 수요는 현재 약 17만7000명에서 10년 후 30만4000명까지 늘어날 것으로 예상된다. 특히 고졸인력 수요는 3만4000명(연평균 5.9%) 증가할 것으로 예측된다.

조희연 서울시교육감이 30일 오전 서울 종로구 서울시교육청에서 서울 직업계고 반도체 전문인력 양성 계획, 자전거 타기 교육 확대, 저경력 공무원 적응수당 관련 기자간담회를 하고 있다. (사진=서울시교육청 제공)
반도체 거점학교 지정…3050명 양성

이에 서울시교육청은 내년부터 2031년까지 9년간 150억원의 예산을 투입해 4050명의 반도체 전문인력 양성을 하겠다는 입장이다. 시교육청은 서울 관내 직업계고를 통해 3000명을 육성하고 인공지능(AI)융합 진로직업교육원을 통해 1050명 양성하겠다는 계획을 밝혔다.

직업계고 인력 양성을 위해 시교육청은 △직업계고 고교학점제 연계 △대학·기업 등을 활용한 학교 밖 교육과정 운영 △반도체 거점학교 신규 지정 등을 추진한다. 고교학점제 연계의 경우 반도체 전문인력 양성을 위한 교육과정을 세부전공으로 운영하고 타학과 학생들이 반도체학과 수업을 들을 수 있는 길을 열어주게 된다. 학교 밖 교육과정의 경우 대학·산업체 등에서 교과를 이수할 경우 관련 분야로 취업·진학이 가능하도록 학점을 인정해주는 등의 방식이다.

가장 눈에 띄는 점은 반도체 거점학교 지정·운영이다. 시교육청은 반도체 거점학교와 관련 학과 신설(개편) 지원하고 반도체 분야 엔지니아를 산학겸임교사·전문교과 시간강사로 활용하겠다고 밝혔다. 또 교원 역량 향상 지원하고 산업체·대학과의 연계를 지원할 예정이다. 시교육청은 내년 2개교 지정을 시작으로 2024년 2개교, 2025년 2개교 등 총 6개교를 거점학교로 운영하겠다고 설명했다.

AI융합 진로직업교육원 통해 1050명 육성

서울시교육청은 AI융합 진로직업교육원을 통해 1050명을 키워내겠다는 입장이다. 진로·직업교육의 콘트롤 타워인 AI융합 진로직업교육원은 조 교육감이 추진 중인 정책 중 하나로 2023년 설립을 목표로 추진 중이다. 교육원은 초·중·고 학생뿐만 아니라 교원·학부모들에게 진로·직업교육과 직업체험활동을 제공하고 전문 진로직업교육 인프라를 구축할 계획이다.

AI융합 진로직업교육원은 반도체인력 양성을 위해 반도체 공정 전시관·실습실을 운영해 진로직업 체험학습을 확대하고 반도체 기초·기본 교육을 강화하겠다는 입장이다. 교육원은 2025년까지 신기술교육장을 준비하는 등 반도체 인프라 기반을 구축하고 2026년까지 산업체·유관기관·대학 간 연계 강화를 통해 체계적 실무교육을 제공하는 등 반도체 교육을 내실화하겠다는 입장이다. 2026년부터는 반도체 등 신기술 교육에 대한 이론·실무교육을 담당해 반도체 산업의 맞춤형 실무 인재 양성을 위해 교육을 확산하겠다는 계획이다.

이뿐만 아니라 AI융합 진로직업교육원은 교원의 전문성을 높이기 위해 다양한 연수를 진행하고 반도체분야 전·현직 현장전문가로 구성된 반도체 교육지원단(가칭)을 구성해 신기술 교육을 지원한다.

조 교육감은 “반도체 인재 양성이라고 하면 다수가 대학이나 대학원만 생각하고 있는 상황”이라며 “중간 수준의 전문인력 시장도 분명 존재하고 있고 고졸 수준의 인력이 뒷받침돼야 반도체 산업이 완성될 것”이라고 말했다.

김형환 (hwani@edaily.co.kr)

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