충남도의회, '효과적인 숲 교육 위해 유아 숲 교육 전문가 양성 과정 지원 필요'

홍성현 부의장, 천안서 의정토론회 개최
유아교육과정 내 숲교육 연계 방안 논의

충남도의회는 홍성현 부의장(천안1·국민의힘)의 요청으로 25일 천안교육지원청에서 '유아교육과정 내 유아 숲 활동의 효율적 연계 방안 마련'을 위한 의정토론회를 열고 정책 방향을 논의했다. 사진=충남도의회 제공

대안 교육모델로 주목받는 '숲 교육'을 유아교육과정 내에 효율적으로 연계할 방안을 모색하기 위한 토론의 장이 마련됐다.

충남도의회는 홍성현 부의장(천안1·국민의힘)의 요청으로 25일 천안교육지원청에서 '유아교육과정 내 유아 숲 활동의 효율적 연계 방안 마련'을 위한 의정토론회를 열고 정책 방향을 논의했다. 홍성현 부의장이 좌장을 맡고, 정대현 총신대 유아교육과 교수가 주제 발표를 했다. 이만수 전 한국영상대 유아교육과 교수, 황나영 천안 아이숲유치원 원장, 전호숙 아산 일심유치원 원장, 김지영 천안 늘푸른유치원 원감이 토론자로 참여했다. 토론자들은 유아 숲 활동의 자율성과 주도성 보장, 교사의 역할, 숲 교육의 한계성 극복 방안 등 유아교육과정 내 숲 활동의 효율적 연계를 위한 의견들을 제시했다.

정대현 교수는 '학습본능 숲에서 놀다'를 주제로 '하리숲학교'의 설립 과정과 운영 사례를 통해 숲 교육과정을 설명했다.

정 교수는 "숲 교육은 기존의 시간 중심 패러다임에서 공간 중심 패러다임으로의 전환에 가교 역할을 하고 있다"며 "숲은 아이들이 지니고 있는 학습본능 발현에 적합한 공간"이라고 강조했다.

홍 의원은 "아이들의 정서 함양과 전인적인 성장을 위해 유아교육과정 내 숲 교육은 필수적"이라며 "효과적인 숲 교육을 위해 유아 숲 교육 전문가 양성 과정에 적극적인 지원이 필요하다"고 밝혔다.