성인 디지털 역량, OECD 평균보다 낮아..디지털 문해력 개선책은

교육부 '디지털 문해력 정책 개선방안' 공개토론회

(서울=뉴스1) 이호승 기자 = 교육부는 23일 '디지털 문해력(리터러시) 정책 개선방안'을 주제로 제3차 공개토론회를 개최한다고 밝혔다.

이번 공개토론회는 전 국민의 디지털 문해력 역량을 제고하고, 계층·세대별 디지털 격차를 해소하기 위한 정책 방안을 모색하기 위해 마련됐다.

실제 우리나라 성인(16~65세)과 청소년(만 15세)의 디지털 역량 수준은 경제협력개발기구(OECD) 평균보다 약간 낮은 수준(OECD PIAAC, PISA)이다.

토론회에서 김태준 한국교육개발원 평생·융합교육연구실장은 교육부·방송통신위원회·과학기술정보통신부 등 부처별 디지털 문해력 정책 현황 분석, 설문조사 결과 및 해외사례 분석 등을 통해 디지털 문해력 정책 개선을 위한 구체적인 방안을 제안한다.

김양은 서강대 미디어커뮤니케이션대학원 교수는 계층·세대별 디지털 격차에 따른 정보 불균형 현황을 살펴보고, 디지털 격차 해소를 위한 정책방안을 제시한다.

또 배상률 한국청소년정책연구원 연구위원, 전종호 한국직업능력연구원 연구위원, 김가원 한국노인인력개발원 연구위원, 유재식 심석고 교사가 토론자로 참여한다.

교육부는 공개토론회에서 나온 정책대안과 의견들을 종합적으로 검토해 범부처 차원의 디지털 문해력 정책 개선방안을 마련할 예정이다.

나주범 교육부 차관보는 "국민 모두가 격차 없이 디지털 기술의 혜택을 누리고, 누구도 디지털 접근에서 소외되지 않도록 지원하는 것이 중요하다"며 "모든 국민이 디지털 세상에서 올바르게 소통하고 참여할 수 있도록 다양한 제도개선 노력도 병행해 나가겠다"고 밝혔다.

yos547@news1.kr