제24회 전국학생통계활용대회 결과 발표
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□ 통계청(청장 한훈)은 전국 초중고 학생 및 동일연령 청소년을 대상으로 개최한 제24회 전국학생통계활용대회 결과를 발표하였다.
○ 이 대회는 학생들이 자료수집 및 분석 등을 직접 수행하며 통계포스터를 작성해 봄으로써 문제해결 능력과 통계 소양을 기르도록 하는 것이며, ○ 금년 대회에는 전국에서 초등부 351팀, 중등부 472팀, 고등부 646팀 등 총 1,469팀이 지도교사와 함께 참가하였다.
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□ 통계청(청장 한훈)은 전국 초중고 학생 및 동일연령 청소년을 대상으로 개최한 제24회 전국학생통계활용대회 결과를 발표하였다. ○ 이 대회는 학생들이 자료수집 및 분석 등을 직접 수행하며 통계포스터를 작성해 봄으로써 문제해결 능력과 통계 소양을 기르도록 하는 것이며, ○ 금년 대회에는 전국에서 초등부 351팀, 중등부 472팀, 고등부 646팀 등 총 1,469팀이 지도교사와 함께 참가하였다. □ 심사기준은 문제해결 합리성, 통계분석 및 결과, 표현의 적절성 등이었으며, 통계 및 홍보 관련 전문가와 현직 교사에 의해 1차 서면 및 2차 발표심사로 장려상 포함 최종 116개팀의 수상자를 선정하였다.□ 심사결과, ○ 초등부 대상은 학교 주변의 놀이터 만족도 조사를 통해 우리가 진짜로 원하는 놀이터는 어떤 놀이터인지 알아보고 우리 학교 놀이터의 보완사항을 제시한 서울미래초등학교의 "차이나는 우리 학교 놀이터 클라스"가 선정되었다. ○ 중등부 대상은 청소년들은 기후변화의 심각성과 탄소중립에 대해 얼마나 알고 있는지 조사하고, 탄소중립과 관련된 교육을 통해 청소년들의 인식 변화를 탐구한 대구 원화중학교의 "탄소중립의 길 우리 같이 걸을까?" 가 선정되었다. ○ 고등부 대상은 플라스틱과 페트병, 캔 등 다양한 재활용 쓰레기의 양이 늘어나면서 효과적으로 재활용 쓰레기의 분리배출을 실험한 울산과학고등학교의 "올바른 분리수거를 실천하는 픽토그램 라벨"이 선정되었다. ※ 수상자 세부내역: 전국학생통계활용대회 홈페이지(https://통계활용대회.kr) □ 대상 수상팀에게는 교육부장관상(초·중·고 각 1팀), 금상에는 통계청장상(초·중·고 각 1팀), 은상에는 시·도 교육감상(시도별 초·중·고 각 1팀) 등 상장과 더불어 소정의 장학금을 지급한다. ○ 또한 수상팀은 2년마다 개최되는 ISI(International Statistical Institute) 주관의 ‘국제통계포스터대회’에 대한민국 대표로 출전하는 자격을 부여받게 된다.□ 이번 대회의 심사위원장을 맡은 숙명여자대학교 여인권 교수는 “이번 통계활용대회는 단순한 수학적 통계에서 벗어나 다양한 주제와 정보 분석을 통해 데이터 기반 사회로 변화해 가는 과정에서 참가자들의 통찰력을 볼 수 있었다. ○ 특히, 차별성 있는 주제와 결론을 도출한 다수의 작품들이 두각을 나타냈으며, 자료 특성이나 분석목적에 맞는 실험과 조사를 기반으로 한 내용 전달이 우수하였다.”고 심사평을 밝혔다. □ 한훈 통계청장은 “불확실한 상황 속에서 과학적 의사결정을 위한 공공자원으로써 통계의 역할이 더욱 중요해지고 있다”라고 강조하면서, ○ “전국학생통계활용대회와 같이 통계수요자들이 참여하는 행사를 더욱 내실화하는 한편, 통계지리정보서비스(SGIS) 고도화와 국가통계포털(KOSIS) 시각화 서비스 확대 등을 통해 국민 여러분이 통계에 쉽게 접근할 수 있도록 이용자 편의를 확대하겠다”고 밝혔다.※ 수상작품 등 상세내용 붙임참고
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