고졸+전문대졸 반도체 인력부족 해결 위한 생애주기별 맞춤 대책 나온다

반도체 분야 부족 인력 4명 중 3명이 고졸·전문대
일학습병행제·기술사관·디지털 혁신공유대학 모델 등 검토

정부가 다음 달 발표하기로 한 '반도체 인재양성 지원 방안'에 일반대학 뿐만 아니라 고졸과 전문대졸 인력 양성을 위한 맞춤 대책이 포함될 전망이다. 수도권과 비수도권, 일반대학과 전문·산업대학 간 원활한 기술교류·협력을 위해 이미 시행 중인 '디지털 신기술 인재양성 혁신공유대학' 모델을 확대하는 방안도 검토한다. 반도체 산업의 인력 부족을 해소하기 위해 무작정 대학 정원을 확대하기보다 적재적소에 적절한 인력이 배치되도록 보다 정교한 대안을 마련하는 것으로 풀이된다.

28일 정부에 따르면, 범정부 반도체 TF는 늦어도 7월 중순께 반도체 인재양성 지원 방안을 발표한다. 방안에는 기존 거론된 학사와 석·박사급 인재 양성 방안 뿐만 아니라 고졸과 전문대졸 인력을 양성하기 위한 대책도 담긴다. TF 관계자는 "인재 양성이 단순히 대학 정원을 증원한다고 해서 해결될 문제도 아니고, 반도체 인력 시장도 초급·중급·고급 등 다양한 내부 매커니즘이 있다"며 "개인별 라이프사이클(생애주기) 측면에서 다양한 인재가 양성될 수 있도록, 데이터를 기반으로 한 종합 방안이 제시될 것"이라고 말했다.

최근 논란이 되고 있는 대학 정원 증원 문제와 별개로 고졸 인력이 절대적으로 부족하다는 현장의 목소리가 반영된 것으로 보인다. 실제로 지난 4월 한국산업기술진흥원이 발간한 '2021년 산업기술인력 수급 실태조사'에 따르면, 반도체산업 학력별 부족 인원은 총 1621명이다. 이 중 고졸(894명·55.2%)과 전문대졸(316명·19.5%)이 전체 부족 인원의 절대 다수인 74.7%를 차지했다.

특히 고졸 인력 양성을 위해서는 마이스터고와 특성화고 졸업생을 타겟으로 한 '일학습병행제', '기술사관육성프로그램' 등이 주요 대책으로 검토되고 있다. 현장 투입된 고졸 인력이 개인 선택에 따라 지역 전문대에서 추가로 전문성을 키울 수 있는 생태계를 마련하겠다는 전략이다. 반도체 인력의 수도권 집중화도 완화시킬 수 있을 것으로 기대된다.

일학습병행제는 기업현장에서 현장교사가 교육훈련프로그램과 현장훈련교재에 따라 일을 함과 동시에 실습을 진행하고, 공동훈련센터에서 이론교육을 시킨 후 산업계의 평가를 통해 자격 또는 학위를 부여하는 교육훈련제도다. 중소기업벤처부에서 운영중인 기술사관육성프로그램은 직업계고와 전문대의 교육과정을 2+2로 연계하는 방식이다.

교육부가 지난해 5월 공개했던 '디지털 신기술 인재양성 혁신공유대학' 모델의 확대도 예상된다. 여러 대학에 흩어져 있는 반도체 분야 교육 자원을 공동 활용하고 산업체·연구기관·학회·민간기관 등이 참여해 국가 수준의 핵심인재를 양성하겠다는 계획인데, 현재는 서울대를 주관 대학으로 강원대와 대구대, 숭실대, 중앙대, 포항공대, 조선이공대 등이 컨소시엄(연합체)을 구성했다. 이러한 컨소시엄을 반도체 세부 분야별로 여러 개 구성하는 방식이 거론된다.

한편 TF 내부에서는 수도권은 석·박사급 고급 인재풀에 집중하고, 지방은 학부 단위 대규모 투자를 통한 인재풀 확대 및 경제활성화를 노리는 '투트랙 전략'도 검토 중인 것으로 알려졌다.

[전형민 기자]

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